为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示，请分析回答下列问题：
（1）图中A （填“能”或“不能”）构成一个生态系统，因为图A缺少生产者。装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有 （请写出两个）。
（2）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。
（3）若将以上四个装置全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是装置 。
七年级生物填空题中等难度题
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
| 序号 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
| 1 | 各加入等量清水 | |||
| 2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
| 3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
| 4 | 各加入两条相同状况的小鱼 | |||
| 5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
| 小鱼生存时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ______ ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？ ______ ．
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是 ______ ．
（3）比较C、D的实验结果可说明 ______ ．
（4）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： ______ ．
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
| 序号 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
| 1 | 各加入等量清水 | |||
| 2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
| 3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
| 4 | 各加入两条相同状况的小鱼 | |||
| 5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
| 小鱼生存时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ______ ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？ ______ ．
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是 ______ ．
（3）比较C、D的实验结果可说明 ______ ．
（4）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： ______ ．
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
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| 1 | 各加入等量清水 | |||
| 2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
| 3 | 不加水藻 | 各加入等量水藻 | ||
| 4 | 各加入两条相同状况的小鱼 | |||
| 5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
| 小鱼生存时间 |
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| 2天 |
分析并回答：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是________
（3）D装置中，小鱼存活时间A装置中存活的时间短，最可能的原因是________
（4）比较C、D的实验结果可说明________
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为探究“生态因素在生态系统中的作用”，有人设计了以下实验．
（1）取3个大小、形状相同的玻璃瓶，分别标号为甲、乙、丙，向瓶中加入等量的清水，并加入等量的泥沙和水藻．
（2）向三瓶中放入种类相同，大小和生理状况相似的小鱼各两条．再在甲瓶中多放入三条小鱼．
（3）将甲、乙瓶放在散射光下，将丙瓶放在黑暗中．
上述实验装置如图所示．
（1）甲和乙对照，唯一的变量是__．
（2）乙和丙对照，唯一的变量是__．
（3）图中所示三个小生态瓶中，小鱼存活时间最长的是__瓶，原因是__．
（4）三个小生态瓶中都放入水藻的目的是__．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时，利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具，进行了如下实验：
① 将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
② 向B、C、D中放入等量的金鱼藻；
③ 向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条，用软木塞塞住锥形瓶的瓶口；
④ 将A、B、C置于阳光下，D放在黑暗的环境中。
实验装置如右图，连续观察，记录实验现象。
实验结果如下表：
| 锥形瓶编号 | A | B | C | D |
| 瓶中金鱼生存时间（天） | 3 | 11 | 25 | 2 |
请你利用所学生物知识，分析并回答下列问题：
1.在实验模拟的生态系统中，清水、阳光、温度、空气等属于________因素。
2.从生态系统的成分分析，清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________ 。
3.比较A、B的实验结果可知，金鱼藻可以进行________作用，释放氧气供金鱼呼吸。
4.比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与 和河泥有关。
5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下，还比D中的小鱼存活时间长，其原因主要是: D中的金鱼藻________。
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| 锥形瓶编号 | A | B | C | D |
| 瓶中金鱼生存时间（天） | 3 | 11 | 25 | 2 |
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、性状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中，实验装置如图所示，下列各装置中，小鱼存活时间最短的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
七年级生物null中等难度题查看答案及解析
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放人大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示：
实验结果如下：
| 生态瓶编号 | A | B | C | D |
| 瓶中小鱼生存时间／天 | 3 | 11 | 25 | 2 |
（1）比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与 和 有关。
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是 。
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，可能的原因是 。
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验： (7分)
①在ABCD四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的河泥；
②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把Ａ、Ｃ、Ｂ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：
（１）实验装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ；
比较Ａ、Ｂ、Ｃ的实验结果可知，小鱼存活的时间与 有关；
（２）比较Ａ、Ｂ的实验结果可知，水藻的作用是 ；
（３）Ｄ装置中，小鱼存活的时间比Ａ装置中的存活时间短，最可能的原因是 ；
（４）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气 ；
（５）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是
中的金鱼，原因是 。
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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
瓶
瓶
瓶
瓶
天
天
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