生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时，利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、...

生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时，利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具，进行了如下实验：

① 将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；

② 向B、C、D中放入等量的金鱼藻；

③ 向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条，用软木塞塞住锥形瓶的瓶口；

④ 将A、B、C置于阳光下，D放在黑暗的环境中。

实验装置如右图，连续观察，记录实验现象。

实验结果如下表：

请你利用所学生物知识，分析并回答下列问题：

1.在实验模拟的生态系统中，清水、阳光、温度、空气等属于________因素。

2.从生态系统的成分分析，清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________ 。

3.比较A、B的实验结果可知，金鱼藻可以进行________作用，释放氧气供金鱼呼吸。

4.比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与　　　　和河泥有关。

5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下，还比D中的小鱼存活时间长，其原因主要是: D中的金鱼藻________。

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某兴趣小组为了探究金鱼的生存受哪些因素的影响，设计如下试验，实验过程：

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥。

②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻。

③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧。

④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。

实验结果如下：

根据上述试验回答：

（1）   比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素：__________________________

（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是：_________________________________

（3）通过________两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。

（4）D装置中的金鱼存活时间短的原因是：________

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某兴趣小组为了探究金鱼的生存受哪些因素的影响，设计如下试验，实验过程：

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥。

②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻。

③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧。

④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。

实验结果如下：

根据上述试验回答：

（1）   比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素：__________________________

（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是：_________________________________

（3）通过________两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。

（4）D装置中的金鱼存活时间短的原因是：________

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

分析并回答：

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________

（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是________

（3）D装置中，小鱼存活时间A装置中存活的时间短，最可能的原因是________

（4）比较C、D的实验结果可说明________

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

分析并回答：

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ______ ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？ ______ ．

（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是 ______ ．

（3）比较C、D的实验结果可说明 ______ ．

（4）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： ______ ．

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

分析并回答：

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ______ ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？ ______ ．

（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是 ______ ．

（3）比较C、D的实验结果可说明 ______ ．

（4）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： ______ ．

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为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天。请回答：

(1)该生态系统的生产者是____________，小鱼属于___________。

(2)在该生态系统中，鱼与水藻是___________关系。

(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______________。

(4)该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性______________。（“较好”或“较差”）

(5)该实验中的变量是_______，设计A.B两组实验，目的起到______作用。

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（题文）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：　 ①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B，C，D中放入等量的水藻．

③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条．

④把A，B，C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．

实验装置如图所示，

（1）实验装置A，B，C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________等（至少填两个）．

（2）比较A，B，C，D的实验装置，光照作为变量的一组对照实验是________．

（3）比较A、B的实验结果可知，水藻进行光合作用为小鱼提供了呼吸作用需要的________．

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析并回答下列问题

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与________有关．　　

（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是________．　　

（3）D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短，最可能的原因是________．　　

（4）比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下，才能释放氧气．　　

（5）如果将B、C装置作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题：________．

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