七年级生物解答题中等难度题
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某同学设计了如图的实验装置来验证叶的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一根大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部的叶,丙装置枝条去掉全部的叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果,请分析回答下列问题
(1)该实验可以分为 组对照实验
(2)一组对照实验是丙和 ,其变量是 ;
(3)另一组对照实验是乙和 .
(4)一株植物的蒸腾作用并不足以为奇,但一片森林、草原则不可估量,因此,绿色植物能够促进生物圈的 .
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某同学设计了如图所示实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一根大小相似的枝条,甲、乙装置中的枝条保留全部叶,丙装置中的枝条去掉全部叶,在三只试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,2小时后观察实验结果。请回答下列问题。
(1)该实验可以分为两组______实验。其中一组是甲和乙,其变量是______。实验结果是______装置液面下降较大,可得出的结论是______。
(2)加入植物油的目的是______。
(3)根据甲、丙装置构成的实验,可以看到蒸腾作用强弱与叶片面积有关,根据这一结论,在移栽树木时,可以采取的措施是______。
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小明设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果。请分析回答问题。
(1)小明想探究温度对叶的蒸腾作用的影响,应选择 和 装置,实验结果是 液面下降较大,可得出结论是 ;如果选择甲和丙 为一组对照实验,则实验变量是 ,实验结果是 液面下降较大,可得出结论是 。
(2)为什么要在三支试管中滴入植物油? 。
(3)乙和丙能否构成一组对照实验? 。为什么? 。
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