据图回答：（1）植物进行蒸腾作用的主要器官(2)写出图中序号所示结构名称：①⑤ ，属于 组...

据图回答：

（1）植物进行蒸腾作用的主要器官

(2)写出图中序号所示结构名称：①⑤ 　　　　　　 ，属于　　　　 组织，②④　　　　　　 ，属于　　　　　 组织，③　　　　　　 ⑥

(3)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从［　　 ］处进入叶内，该结构的张开和闭合受　　　　　　 控制，所需水分通过图中［　 ］所示部分运输而来。

(4)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中［②］所示部分含有较多的　　　　　 。

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下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题：

（1）番茄植株进行光合作用的主要器官是①______。

（2）下列属于组织的是（___）。

A. 一个番茄果肉细胞　　 　　　　 B. 一棵番茄幼苗　　

C. 一块番茄表皮　　 　　　　　　 D. 一个番茄

（3）显微观察时，光线由反光镜反射进入眼睛依次经过的光路顺序为：

光线→反光镜→____→ ____→镜筒→ ____→眼睛（填写下列序号即可）

①通光孔　 ②目镜　　 ③物镜　

（4）小明切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些籽是番茄的_______，属于_______器官。   　　

（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_______→组织→器官→个体。

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图中甲是植物叶片结构模式图，乙是植物叶片的生理活动示意图(⑥⑦代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向)，丙是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图

（1）甲中结构________(填序号)属于营养组织；叶片制造的有机物可以通过结构④中的________运送到植物的茎、根部，以维持其细胞的生活。

（2）乙中物质⑥⑦是通过甲中[________]________进出叶片的。(填序号和名称)

（3）若乙表示呼吸作用过程，则⑥代表的是________，与丙对照，能够表示呼吸作用的曲线是________。若乙表示光合作用过程，物质⑥产生于叶肉细胞的________(填细胞结构名称)。

（4）丙中能够积累光合作用产物的时间段是________，曲线a在中午12点左右出现下降的主要原因是________。

（5）请利用乙，提出一个观察蒸腾作用最简易的方法。________。

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绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

(1)植物进行光合作用的主要器官是　　　　　　　 。

(2)请写出图中各序号所代表的物质

①　　　　 ②　　　　　 。

(3)光合作用的条件是（　　　 ）

A．有光无光均可　　　　　 B．有光

(4)光合作用的场所是（　　　 ）

A．线粒体　　　　　　　　　 B．叶绿体

(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ____　　　 ；光合作用制造的有机物通过　　　　　　 （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

(6)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的　　　　 作用。在此作用过程中，②为　　　　　　 参与了生物圈的水循环。

(7)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行　　　　　　 种生理作用。

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绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

(1)植物进行光合作用的主要器官是。

(2)请写出图中各序号所代表的物质①________②________。

(3)光合作用的条件是（     ）

A．有光无光均可        B．有光

(4)光合作用的场所是（     ）

A．线粒体              B．叶绿体

(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____________；光合作用制造的有机物通过________运输到植物体的各个部位。

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如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：

（1）图甲中②将来发育成为 　　

（2）图乙中④⑤⑥都是 　　　 器官，其中蒸腾作用的主要器官是[ 　　 ] 　　　 ．

（3）图丙中⑦是可以食用的果肉，其主要组织是 　　　　 ，胚是新植物体的幼体，它位于图中[ 　　 ] 　　　　 ．

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