(2013山东菏泽)如图甲所示为猴子荡秋千的游戏装置,闭合开关后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出)。
(1)开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是________极。
(2)要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( )
A.应用了电流的磁效应
B.应用了电磁感应的原理
C.应用了电动机的原理
D.螺线管安装在底盘内,直导线安装在猴子的座位内
九年级物理综合题中等难度题
(2013山东菏泽)如图甲所示为猴子荡秋千的游戏装置,闭合开关后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出)。
(1)开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是________极。
(2)要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( )
A.应用了电流的磁效应
B.应用了电磁感应的原理
C.应用了电动机的原理
D.螺线管安装在底盘内,直导线安装在猴子的座位内
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置,闭合电键后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出)。
(1)开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是________极
(2)要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( )
A.应用了电流的磁效应
B.应用了电磁感应的原理
C.应用了电动机的原理
D.螺线管安装在底盘内,直导线安装在猴子的座位内
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
(2013山东日照)如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.90A.求:
(1)电阻R2的阻值.
(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.
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(2013山东济宁)小满同学做了一个如图所示的装置。闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是________,乙部分产生的现象与________的工件原理相似。
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(2013山东临沂)在测量小灯泡电阻的实验中。正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示。则流过小灯泡的电流为________A,小灯泡的电阻为________Ω。
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(2013山东东营中考)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是( )
A.电流表断路
B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
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(2013枣庄)如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.
次序 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 断开 | 上N下S | 向左运动 | 不偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
5 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
8 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
(1)通过比较实验次序3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与________有关.
(2)通过比较实验次序3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动的方向不变时,感应电流的方向与________有关.
(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做________时,导体中就会产生感应电流.
(4)针对这个实验,小明作了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤,并对实验结果进行分析判断.
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如图是小柯探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验装置图,把弹簧测力计下吊着的小软铁放在带有铁芯的线圈正上方.
(1)先将实验电路连接完整________
(2)将导线口与接线柱1相连,闭合开关后,弹簧测力计示数如图中所示,通电线圈上端应为________极;
(3)实验中发现:①当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,弹簧测力计示数将会________(选填“变大”或“变小”);②保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连,闭合开关后,可发现弹簧测力计的示数将会________选填“变大”或“变小”);
(4)通过观察图中的________可知道电磁铁磁性的强弱.
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