名著阅读(4分)
要知道,我不是在讲我自己,而是在讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。在那里,普通的俄国人曾生活过,而且直到现在还在生活着。
…… 刚开始吵架,我就吓得跳到炕炉上,我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗去脸上流出的血;雅科夫一面哭一面跺脚……
1.以上文字片段选自文学名著《童年》,这部名著的作者是________,选文片段中的“我”是指小说中塑造的________ (人物形象),他是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。(2分)
2.《童年》是作者自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分分别是《________》 和《________》 。(2分)
七年级语文文学作品阅读简单题
名著阅读(4分)
要知道,我不是在讲我自己,而是在讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。在那里,普通的俄国人曾生活过,而且直到现在还在生活着。
…… 刚开始吵架,我就吓得跳到炕炉上,我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗去脸上流出的血;雅科夫一面哭一面跺脚……
1.以上文字片段选自文学名著《童年》,这部名著的作者是________,选文片段中的“我”是指小说中塑造的________ (人物形象),他是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。(2分)
2.《童年》是作者自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分分别是《________》 和《________》 。(2分)
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读(4分)
(1) (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《 》、《我的大学》。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象。(2分)
(2)在如此艰难困苦,令人窒息的环境里,阿廖沙没有被压垮或变化,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人,你从中得到什么启示?(2分)
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名著阅读:(3分)
名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。
1.其它两部分别为________和________。
2.主人公________在艰难困苦、令人窒息的环境里,变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
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名著阅读:(5分)
他一直讲到晚上,临走的时候,他和蔼地和我告别,我才知道他并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。
——这段文字出自《 》, 作者是 ( )。纵观全书,文中的“他”最主要的性格特点是 ;“我”这 次被他无情毒打至昏死是因为___ _(事件);但茫茫黑暗中也有给了“我”力量和支持的人,如在“我”挨打时用自己的胳膊帮“我”挡着树条子的 。
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名著阅读。
他一直讲到晚上,临走的时候,他和蔼地和我告别,我才知道他并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。
这段文字出自《童年》,纵观全书,文中的“他”是 ,“我”这次被他无情毒打至昏死是因为 (事件)
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阅读下面的名著选段,回答问题。
A有点慌。他只知道骑自行车的讨厌,还不晓得其中还有可怕的——既然曹先生都不敢家去,这个家伙一定来历不小!他跑了几十步,便追上了那个人;故意地等着他与曹先生呢。自行车把A让过去,A看了车上的人一眼。一眼便看明白了,侦缉队上的。
(1)以上文段出自《____》,作者是____。
(2)“A”处的人物是____。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(3分,每空一分)
他一直讲到晚上,临走的时候,他和蔼地和我告别,我才知道他并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。
这段文字出自《童年》,纵观全书,文中的“他”最主要的性格特点是 ;“我”这次被他无情毒打至昏死是因为 (事件);但茫茫黑暗中也有给了“我”力量和支持的人,如在“我”挨打时用自己的胳膊帮“我”挡着树条子的 。
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最美的姿态
张 鸣
①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷、不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物。体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。
(选文有删改)
1.作者在文中要说明的道理是什么?
2.文章②③段列举了哪两种不同的生活方式?作用是什么?
3.文章④⑤段说明了读书的好处,请你写出一句关于读书好处的名人名言。
4.联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。(2分)
(1)其它两部分分别为 ________ 和 ________ 。
(2)主人公 ________ 在艰难困苦、令人窒息的环境里,变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
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名著阅读
阅读《童年》第二章与第五章中的精彩片段,回答后面的问题。
A.《兄弟斗殴》片段
姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。
我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:
“都给我滚出去要饭去!”
姥姥痛苦地说:
“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。
我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!
弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。
B.《争夺家产》选段
通常米哈伊尔舅舅一到晚上就来了,他整夜地埋伏起来窥伺我们的住宅,弄得全院都提心吊胆;他有时邀请两三个助手,他们都是库纳维诺不务正业的小市民;他们从山沟溜进花园,
一棵不留地拔掉所有的树莓和酸栗,淋漓尽致地撒了一阵酒疯;有一次他们把浴室给捣毁了,
把浴室里能够弄破的东西——蒸浴架、长凳子、水锅——全弄破了,把炉子拆散开来,掀掉了好几块地板,把门窗也拆掉了;他们还用砖头去扔外祖父,用木椎打断了外祖母的手臂……
(1)请联系作品的其他情节,说说上述两段中人们“战斗”的原因。
(2)结合选段内容和其他情节,简要说说两位舅舅的共同性格特点。
(3)分析选文A中画线句子的表达作用。
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