如图是英国科学家普利斯特利的一组实验,请你利用所学的生物学知识来解释相关的实验现象。
(1)甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的_____作用而导致玻璃罩内缺氧。
(2)乙装置中小白鼠能正常活着是因为绿色植物的_____作用,更新了玻璃罩内的气体。这种生理活动的表达式是_____。
(3)实验结束后,发现乙玻璃罩内壁有水珠,这主要来自绿色植物的_____作用。
(4)从这一实验现象来分析,绿色植物的_____作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
七年级生物综合题中等难度题
如图是英国科学家普利斯特利的一组实验,请你利用所学的生物学知识来解释相关的实验现象。
(1)甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的_____作用而导致玻璃罩内缺氧。
(2)乙装置中小白鼠能正常活着是因为绿色植物的_____作用,更新了玻璃罩内的气体。这种生理活动的表达式是_____。
(3)实验结束后,发现乙玻璃罩内壁有水珠,这主要来自绿色植物的_____作用。
(4)从这一实验现象来分析,绿色植物的_____作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
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下图是英国科学家普利斯特利所做的一 组实验. 请你利用所学的生物学知识来解释相关的实验现象。
(1)甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠不断进行_________________ 作用而导致玻璃罩内缺氧。
(2)乙装置中小白鼠能正常活着是因为绿色植物的______________ 作用,更新了玻璃罩内的气体。这种生理活动的表达式是___________________________________________。
(3)实验结束后,发现乙玻璃單内壁有水珠,这主要来自绿色植物的_________________作用。
(4)从这一实验现象来分析,绿色植物的_______________ 作用对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用。因此,在护绿、低碳我们应该大力进行________。
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下图为某研究小组的同学模仿科学家普里斯待利做的一组实验,请应用所学的生物学知识回答下列问题。
(1)甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠进行________作用导致玻璃罩内缺氧。
(2)乙装置中植物和小白鼠都能正常活着,其原因是_______。写出乙装置中小鼠进行的生理活动的表达式是_______________。
(3)实验过程中发现乙玻璃罩内壁有水珠,这些水珠可能来自小鼠呼吸排出的水分和_。
(4)从这一实验现象来分析,绿色植物的______作用对维持生物围中的____平衡起到了重要作用,因此,我们要爱护花草树木。
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如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验:把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里,蜡烛不久熄灭了,小白鼠很快死去(如图甲、乙所示)。把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物能长时间活着,蜡烛也没有熄灭(如图丙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活着(如图丁所示)。下列分析正确的是( )
A.图甲和图乙的作用是进行对照
B.乙中小鼠死亡的原因是玻璃钟罩内没有食物
C.图丙、丁所示实验现象说明,密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧所需的氧气,但不能满足植物生活所需的二氧化碳
D.若将整套装置放到黑暗环境下,所有的现象与在光下相同
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如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验:把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里,蜡烛不久熄灭了,小白鼠很快死去(如图甲所示).把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物能长时间活着,蜡烛也没有熄灭(如图乙所示).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩,植物和小白鼠都能正常活着(如图丙所示).请分析回答:
(1)图甲所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因:______________.
(2)图乙、丙所示实验现象说明,密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧和植物生活所需的______________.
(3)根据你所学知识分析以上实验,得出的实验结论:___________ .
(4)小明在做图乙所示实验时失败了,可能的原因:________________
(5)小强在做图丙所示实验时,发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠,其原因是:_________________
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下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答问题:
(1) 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少 。
(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活,蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁),发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活,说明绿色植物在进行 时能产生 。
(3)后来的科学实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 是绿色植物光合作用的原料。
(4)根据研究我们还知道,燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应,会给生物圈中的生物带来生存危机,你认为治理温室效应的有效措施是 。因为这项措施可以维持大气中的 平衡。
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下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答问题:
(1) 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少________。
(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活,蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁),发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活,说明绿色植物在进行________ 时能产生________。
(3)后来的科学实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸排出的________是绿色植物光合作用的原料。
(4)根据研究我们还知道,燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应,会给生物圈中的生物带来生存危机,你认为治理温室效应的有效措施是________。因为这项措施可以维持大气中的________平衡。
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18世纪,英国普利斯特利通过下图实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可存活较长时间。普利斯特利实验发现B钟罩内的小鼠可存活较长时间,原因是光合作用产生了( )。
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 有机物 D. 能量
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