古诗文默写。(8分)
1.________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
2.长风破浪会有时,________。(李白《行路难》)
3.人生自古谁无死?________。(文天祥《过零丁洋》)
4.其必曰“先天下之忧而忧,________”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
5.《己亥杂诗》中表现诗人虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗句是“________,________”。
6.情怀是什么?情怀是范仲淹“浊酒一杯家万里,________”对成就功名的向往;情怀是东坡居士胸中“但愿人长久,________”的豪放旷达。
七年级语文名句名篇简单题
古诗文默写。(8分)
1.________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
2.长风破浪会有时,________。(李白《行路难》)
3.人生自古谁无死?________。(文天祥《过零丁洋》)
4.其必曰“先天下之忧而忧,________”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
5.《己亥杂诗》中表现诗人虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗句是“________,________”。
6.情怀是什么?情怀是范仲淹“浊酒一杯家万里,________”对成就功名的向往;情怀是东坡居士胸中“但愿人长久,________”的豪放旷达。
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【古诗阅读】
观书有感
朱熹(宋)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
8.全诗以方塘作比喻,表达了对 这件事的感受。三四两句,表面说水之清澈,因为有源头活水不断注入,其实在暗喻 ;这两句诗凝缩的成语“源头活水”,今天常常比喻 。
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阅读下面古诗,完成小题。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
1.诗中描写景物的句子是什么?
2.你从诗中悟出了什么道理?
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古诗赏析(3分)
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
1.诗中描写景物的句子是什么?(1分)
2.你从诗中悟出了什么道理?(2分)
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阅读下面这首古诗,回答问题。(2分)
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
下列说法有误的一项是:( )
A.作者朱熹是南宋著名的哲学家、教育家文学家。 |
B.这首诗的形式属于七言绝句。 |
C.“鉴”在诗中的含义是镜子;“徘徊”在诗中是散步的意思。 |
D.诗人借助自然现象要说明的道理是:人应当场不断地补充新知识,努力探索这样才能使头脑清楚,增添智慧,丰富学养。 |
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古诗文默写。(10分)
①乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易《钱塘湖春行》)
②曲径通幽处, 。 (常建《题破山寺后禅院》)
③ ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)
④潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
⑤ ,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)
⑥夕阳西下, 。 (马致远《天净沙 秋思》)
⑦博学而笃志,切问而近思, 。 (《论语·子张》)
⑧是故学然后知不足, 。 (《礼记·虽有嘉肴》)
⑨中国古代送别诗千情万绪。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ ,唯见长江天际流”写出了惆怅,王维《送元二使安西》中的“ ,西出阳关无故人”道出的是不舍,而高适《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”吐露的是豪迈。
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诗文默写
(1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(3)万籁此都寂, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(5) ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(6)争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》)
(7) ,小桥流水人家(马致远《天净沙 秋思》)
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下列诗文默写与原文不一致的是()
A.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语•子张》)
B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤(白居易《钱塘湖春行》)
C.问渠那得清如许,唯有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
D.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
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书写:请你在横线上抄写下面这首诗。注意:正楷、不能抄错、不能损坏书写纸。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,
为有源头活水来。
_______________,___________________。_______________,___________________。
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背诵默写。(7分)
(1)我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 )
(2) ,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》 常建 )
(3) ?为有源头活水来。(《观书有感》 朱熹 )
(4)正入万山圈子里, 。(《过松源晨炊漆公店》 杨万里 )
(5)春天像健壮的青年, ,他领着我们上前去。(《春》朱自清)
(6)《论语十二章》中告诉我们“学”与“思”的辩证关系的句子是: , 。
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