九年级生物选择题中等难度题
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
| 考察时间 | 栖息环境 | 浅色桦尺蠖所占比例 | 深色桦尺蠖所占比例 |
| 1850年（工业化前） | 长满浅色地衣的树干（树皮） | 占85% | 占15% |
| 1950年（工业化后） | 裸露并被煤烟熏黑的树干（树皮） | 占15% | 占85% |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：
| 考察时间 | 栖息环境 | 浅色桦尺蠖所占比例 | 深色桦尺蠖所占比例 |
| 1850年（森林时期） | 长满浅色地衣的树干（树皮） | 占85% | 占15% |
| 1950年（工业化后） | 裸露并被煤烟熏黑的树 干（树皮） | 占15% | 占85% |
（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着________现象。
（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为________，它们不易被鸟类发现而生存下来。
（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来，
（4）自然界中的生物，通过激烈的________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是________。
（5）桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，________与环境的改变是密切相关的。
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
19世纪的英国曼彻斯特地区绿树成荫，在这里生活着一种桦尺蛾，其成虫是一种飞蛾，有浅色和深色两种类型，它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年和1950年（此时该地区已变成了一个工业区），生物学家们曾先后两次对这一地区的桦尺蛾进行调查，结果见下表。请结合达尔文的进化理论完成下列问题。
| 调查时间 | 栖息环境 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 |
| 1850年 | 长满地衣的树皮 | 95% | 5% |
| 1950年 | 被煤烟熏黑的树皮 | 5% | 95% |
（1）桦尺蛾的体色在生物学上称为___________，桦尺蛾的体色有深色和浅色，这说明生物具有______的特性，而这种特性一般是______，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。动物的保护色从生物与环境的关系的角度来看说明了______。根据达尔文理论，保护色的形成是________的结果。
（3）不同的栖息环境的_______作用，保留了桦尺蛾有利变异的个体，并决定了桦尺蛾进化的____________ 。生存下来的个体是通过______ 来积累其特性的。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题。（每空1分，记5分）
（1）桦尺蛾的发育过程与蚕一样，属于 发育。
（2）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为 。
（3）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则 色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为 。
（4）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
| 19世纪中期 | 20世纪中期 | ||
| 灰色桦尺蠖 | 黑色桦尺蠖 | 灰色桦尺蠖 | 黑色桦尺蠖 |
| 95% | 5% | 5% | 95% |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析