化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关问题:
(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是______。
(2)根据图2回答:以上操作容易造成的后果是______。
(3)图3所示实验中的错误是______,称取氯化钠的实际质量为____g。
九年级化学探究题简单题
化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题:
(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管__________(选填“上部”、“中部”或“底部”),然后使试管直立起来。
(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,请指出该装置中的一处错误____________。
(3)利用图2装置探究分子的运动,实验时观察到烧杯________(选填“A”或“B”)中溶液变红。
(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是______________。
(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,则应选用图4中的__________(选填“X”、“Y”或“Z”)。
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(4分)实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)___________________
① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块
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(1) 实验室用如下图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
①往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部
②组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)____________
A、试管 B、铁架台 C、酒精灯 D、木块
⑵ 为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集气瓶内发生的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量_________,放出大量的热,待反应停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____。
②乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其可能原因是_____。
A、反应生成了固体 B、反应生成了液体 C、反应生成了气体
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下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_____把药品小心地送至试管底部。
(2)连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度, 再确定_____处的高度(填“甲”或“乙”)。
(3)实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是_____。
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化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)图中①仪器的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 ,加热时试管口应略向下倾斜的原因是 。
(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为 (填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为 (氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。
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化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)用装置 F 收集一瓶 O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(2)将装置 G 倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置 G 的是_____;
A 用锌和稀硫酸反应制取氢气
B 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C 用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____(填序号)。
A A 和 D B A 和 E C B 和 E D A 和 F
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