古诗文默写。（9分）
①愁绪，是古典诗词永恒的话题。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是崔颢的乡愁；“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”是辛弃疾的闲愁；“___________，___________”是温庭筠的相思之愁，“___________ ，___________”是李清照深邃的人生之愁。
②古典诗词的韵律美不胜收，美在其味，美在其声，美在其色。
诗有味。“采菊东篱下，悠然见南山。”篱笆旁的菊花清瘦闲适。“梅须逊雪三分白，___________。”雪中的梅树清气飘逸。
诗有声。“马作的卢飞快，___________。”征战之声回荡在烟尘滚滚的沙场。“___________，便引诗情到碧霄。”阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。
诗有色。“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。”红白相衬，像一幅写意的画。“___________，___________。”绿意悠悠，有如一首淡然的歌。
九年级语文名句名篇简单题
古诗文默写。（9分）
①愁绪，是古典诗词永恒的话题。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是崔颢的乡愁；“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”是辛弃疾的闲愁；“___________，___________”是温庭筠的相思之愁，“___________ ，___________”是李清照深邃的人生之愁。
②古典诗词的韵律美不胜收，美在其味，美在其声，美在其色。
诗有味。“采菊东篱下，悠然见南山。”篱笆旁的菊花清瘦闲适。“梅须逊雪三分白，___________。”雪中的梅树清气飘逸。
诗有声。“马作的卢飞快，___________。”征战之声回荡在烟尘滚滚的沙场。“___________，便引诗情到碧霄。”阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。
诗有色。“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。”红白相衬，像一幅写意的画。“___________，___________。”绿意悠悠，有如一首淡然的歌。
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诗林漫步。（8分）
1.默写古诗《登幽州台歌》，要求：标点、格式规范，书写工整美观。（4分）
| 登 | 幽 | 州 | 台 | 歌 | |||||||||
| 陈 子 昂 | |||||||||||||
2.少年不识“愁”滋味，成长的道路上我们却常在诗词中和“愁”邂逅：从崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是，________”到李清照 “________ ，载不动许多愁”的难以排遣的愁绪，更有李煜《相间欢》中“剪不断，理还乱，是离愁，________ ”的亡国之音！但在困境面前，我们应始终保持苏轼“但愿人长久，________”的乐观与豁达。
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默写
古人常在诗词中抒发思乡怀亲之情，所借之意象或有不同。崔颢的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，”，看日暮引发怀乡之情；范仲淹的诗句“ ， ”，借酒消解乡愁；诗人们尤其偏爱“月”，借“月”抒发对亲友或故乡的思念与祝福，例如“ ， ”。
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根据语境，在横线上填入古诗词名句。（本题有2分附加分，加分后第7小题不能超过10分。）
天下之楼，以诗文而名。《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 ”唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；①李白登临谢朓楼“ ， 。”，追求理想的豪情令人神往；②范公撰《岳阳楼记》，“ ， ”心系苍生的仁德谁不钦仰？
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根据课文默写古诗文。
1.仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。________，________。
（王安石《伤仲永》）（2分）
2.家在哪里？崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中则说“________?________。”（2分）
3.无言独上西楼，________。________。（李煜《相见欢》）（2分）
4.________，________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（2分）
5.把李白《渡荆门送别》默写完整。（4分）
渡远荆门外，来从楚国游。________，________。
月下飞天镜，云生结海楼。________，________。
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下面关于古诗词的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 王湾《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”作者借物喻意，表达出对过去时光的留恋和对官场的反感之情。
B. 崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，是即景生情，薄暮的柔美与思乡的幽怨交织在一起，更显悠远意境。
C. 龚自珍《己亥杂诗》以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，写出了诗人离京时忧伤、愉快的复杂感情。
D. 《蒹葭》采用重章叠唱，反复咏叹的手法，借助环境描写，创设朦朦胧胧的意境之美，真切地表现出可望难即的惆怅情感。
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下列各句中，所引用古诗词不符合语境的一项是（ ）
A.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”写了江面朦胧的晚景，诗人凭栏远眺，由景生情，故乡却为雾霭所隔，望而不可见，无限愁思涌上心头。
B.“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”诗人告诉我们，不必羡慕神龟的长寿、神蛇的通灵，生命的意义不在于简单地活着，而在于奋发有为。
C.“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”诗人用“征蓬”“归雁”两个意象比喻自己像飘飞不定的蓬草和北归的大雁，表达了被排挤出朝廷的孤寂之情。
D.“仍怜故乡水，万里送行舟”这句诗写出了诗人被贬回乡后的那种愁苦郁闷之情。
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古诗词赏析
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是（ ）
A.这首诗起承转合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
B.诗的首联运用典故，从神话传说落笔，起笔高远。一个“空”字，似有无限的感慨。
C.颔联中仙人一去不再回返，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
D.颈联写登楼所见之明丽之景，两句对仗工整，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。
2.尾联写出了浓浓的乡愁，历来被人们所称颂，请简要分析作者在尾联是如何来表达这种情感的。
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古诗文名句默写。
（1）今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
（2）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）子曰：“当仁， 。”（《论语·卫灵公》）
（4）故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（《孟子·生于忧患死于安乐》）
（5）“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，表达的是诗人对远行友人由衷的劝勉、宽慰和关切；苏轼的“ ， ”表达的是诗人在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿；温庭筠的“ ， ”表达的是漂泊他乡的游子残月未落时赶路的辛劳。
（6）无论将来我们身处何方，身于何境，如果我们有陶渊明在《饮酒》（其五）中那种
“ ， ”于仰俯之中流露出悠闲的心境，我们就能忘怀得失，保持内心的宁静。
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古诗文名句默写。（6分）
1.________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
2.了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）
3.鸡声茅店月，________。（温庭筠《商山早行》）
4.“愁”似乎是词人永恒的话题，李煜的“剪不断，理还乱，是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“________，载不动许多愁。”
5.诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界，他在《出师表》中也有所表现，这两句是：
“________，________ 。”
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