将具有生命力的菜豆种子浸泡后剥去种皮,并做如下处理后,在适宜的环境条件下培养,不可能发芽的
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将具有生命力的菜豆种子浸泡后剥去种皮,并做如下处理后,在适宜的环境条件下培养,不可能发芽的
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将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如下图的处理,在适宜种子萌发的条件下培养,其中不会发芽的是
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某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
烧杯 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1号 | 干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
2号 | 潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中 | 种子萌发 |
3号 | 潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃) | ? |
4号 | 餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)设置2号烧杯的作用是________。
(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为;
3号烧杯的实验结果是________。
(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、________
和________等外界条件。
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烧杯 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1号 | 干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
2号 | 潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中 | 种子萌发 |
3号 | 潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃) | ? |
4号 | 餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
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某同学选择了一个粒大饱满的菜豆种子放在适宜的环境条件下培养,而种子却没能萌发,其原因可能是( )
A. 缺少水分 B. 温度低 C. 胚已死亡 D. 胚不完整
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“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是
A. 只要环境条件适宜,种子就能萌发
B. 播种前应当测定种子的发芽率
C. 种子萌发时胚根先发育突破种皮
D. 低温条件下种子的寿命可延长
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小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件,将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养,实验时保持其它环境条件适宜且相同,记录7天后种子的萌发情况,结果如表所示.据表中数据得出的结论,正确的是( )
种子含水量(%) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
种子萌发率(%) | 8 | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 |
A.该种子萌发的最适温度为25℃
B.该种子萌发的最适含水量约为70%
C.该种子含水量越大,萌发率越高
D.该种子的萌发率与氧气浓度有关
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