下图是某地等高线示意图,读图回答问题。
(1)A处的地形部位是__________,D处地形部位是__________;量得山峰B到E的图上距离是2厘米,则实地水平距离是__________千米。
(2)图中三座山峰,海拔最高的是__________,能观测到瀑布的山峰是__________;如果瀑布的落差为40米,桥梁边的河岸与A的最小高差在__________米以上。
(3)甲、乙两村中发展种植业条件更好的是__________村,请从自然条件方面说明理由
①____________________,②____________________。
八年级地理综合题中等难度题
下图为“某地区等高线示意图(单位:米)”,读图回答问题。
(1)①处的地形部位名称是___,④处的地形部位名称是__;容易发生泥石流的是___(填数字)。
(2)A点的海拔高度为_____米。海拔每上升100米,气温降低约0.6℃,若A点气温18℃,那么B点的气温是_____。
(3)若A、B两地的图上距离为3厘米,则两地实地距离为_______。站在A点的小红____(能\不能)看到B点,判断理由是_______________________________。
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下图是某地等高线示意图,读图回答下列问题。
(1)甲村所处的地形类型是 ,判断依据是 。
(2)A处表示的地形部位名称是 ;B处的海拔大约在 米之间。
(3)甲、乙两聚落,最可能形成城市的是 ;
分析原因是 。(任答一条即可)
下表是十年间该地区人口数量、耕地面积、森林面积、产业结构的变化情况。
(4)上表提供的信息,反映了该地十年来发生的变化是
。(任答一条即可)
(5)张伯在乙村生活了三十多年,最近他感叹:村旁的这条河流变得越来越陌生,再也找不到十年前的影子了。请你结合所学知识,说说十年来当地的发展有可能对河流产生的影响是 。
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下图是某地等高线示意图,读图回答问题。
(1)A处的地形部位是__________,D处地形部位是__________;量得山峰B到E的图上距离是2厘米,则实地水平距离是__________千米。
(2)图中三座山峰,海拔最高的是__________,能观测到瀑布的山峰是__________;如果瀑布的落差为40米,桥梁边的河岸与A的最小高差在__________米以上。
(3)甲、乙两村中发展种植业条件更好的是__________村,请从自然条件方面说明理由
①____________________,②____________________。
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下图为“某地等高线地形示意图”,读图回答下列问题。
(1)山峰A的海拔高度是_____米,山峰A与山峰B的相对高度是_____米。
(2)图中字母代表的地形部位名称:
D_____,E_____。
(3)河流流经C处时流向大致是自_____流向_____。
(4)图中1厘米代表实地距离_____米。
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(7分)下图示意我国东部某地等高线地形图,读图回答问题。
(1) 写出图中甲、乙所表示的地形部位名称:甲_______,乙_______。
(2) A、B两地相对高度是____________米。
(3) 某日发现A处的炊烟纷纷飘向C处,此时该地盛行风向是__________ 风,据风向推测,此时可能为_________季节(夏季、冬季)。
(4)若A到C的图上距离为l厘米,则两地之间的实地距离为___________米。
(5)若要在图中a、b两处选择一条更轻松的登山道,应选择_______________ 处。
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我市某中学初一地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
(1)图中A、B两处的地形部位分别为______、______。
(2)若甲、乙两村图上直线距离是5厘米,则两地间的实地直线距离是______米。甲村位于乙村的______方向
(3)图中①②③三个地点,海拔最高的是______;从这三个地点观察,既能看到甲村,又能看到乙村的是______。
(4)从地形角度看,甲、乙两村更有利于聚落发展的是______村,理由是______。图中山顶和①地的相对高度为______米;若①③两地高差为450米,则两地温差大约是______℃。
(5)如果③地是耕地,那该地最适合种植的粮食作物是______。
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下图为某地等高线示意图,读图回答问题。(8分)
(1)图中山峰B位于乙村的 方向 ;量得甲乙两村的图上直线距离是2.2厘米,则两地间的实地直线距离是 千米。
(2)D、 E两处的地形部位分别是 、 。
(3)FG与HI两河段中,水流较为湍急的是 河段,判断依据是 。
(4)甲、乙、丙三个村庄中最有可能发展为城镇的是 村,请从自然条件方面说明理由: (写1点即可)。
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下图为某地区等高线示意图。读图回答下列问题。
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A_________,B_________。
(2)如果东湖边EF两点间图上距离为2厘米,那么实地距离为_________米。
(3)G、H两点间的相对高差为_________米。
(4)C、D两处中坡度较缓的是_________。
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下图是某地等高线地形图,某校学生计划在图示区域进行研学旅行活动。读图回答下列问题。
(1)据图判断,该区地形以_____为主。
(2)研学中,同学们发现各条河流所流经的地形部位均为______。
(3)A、B、C、D四个地点,适合同学们夜晚宿营的是______。
(4)D处河流流向为____,若在D处突遇泥石流,则①②③三条逃生线路中最佳的是_____。
(5)该地区城镇形成的有利条件有________。
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读“东南沿海某地等高线示意图”,某中学地理考察小组沿考察路线进行野外考察,读图回答问题。
(1)沿考察路线,地形部位有 、 。图中村庄所在的地形类型是 。
(2)①、②两山相比,海拔较高的是 ;①、②两山顶间的实地距离约为 米。
(3)该地属于 气候(类型),适宜 (饮料作物)的种植。
(4)汇入乙村的支流流向是 。在考察过程中恰逢暴雨,队员们应注意防范 (列举一个自然灾害)。
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