某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不...

试题详情

某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如右图所示的探究．试回答：

（1）若实验过程中观察到试管内有大量______产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水______完
全变质．试管内发生反应的文字表达式是______

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标鉴部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下研究．
试回答：（1）放入二氧化锰起到的作用是________；
（2）如果该溶液未变质，加入二氧化锰后，应该观察到的现象是________化学方程式为________，若不能观察到上述现象，说明双氧水已经变质为________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
22．（2007•虹口区）选做题：某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究．试回答
（1）放入二氧化锰的作用是______
（2）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是______，发生反应的化学方程式是______.2H₂O+O₂↑

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
选做题：某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究．试回答
（1）放入二氧化锰的作用是______
（2）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是______，发生反应的化学方程式是______.2H₂O+O₂↑

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
选做题：某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究．试回答
（1）放入二氧化锰的作用是______
（2）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是______，发生反应的化学方程式是______.2H₂O+O₂↑

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究。试回答：
(1)放入二氧化锰的作用是___________________
(2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是__________　　　　　　　　 ________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________________。
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_______
⑷通过以下两种操作都可以产生氧气：①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H2O2）溶液的试管中；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是__________(填序号)，

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．试回答：

（1）放入二氧化锰的作用是________．
（2）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________．
（3）将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是________．
（4）通过以下两种操作都可以产生氧气：
①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H₂O₂）溶液的试管中；
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中．要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是________（填序号）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．试回答：

（1）放入二氧化锰的作用是________．
（2）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________．
（3）将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是________．
（4）通过以下两种操作都可以产生氧气：
①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H₂O₂）溶液的试管中；
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中．要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是________（填序号）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用的双氧水，但标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行下列研究．试回答：
（1）倒取少量待测样品，放入适量MnO₂．放入适量MnO₂的作用是______；
（2）若观察到溶液中有多量气泡冒出，则发生反应的化学方程式是______ 2H₂O+O₂↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于存放时间较长无法判断其是否变质，所以他将该瓶液体带到学校，进行研究。试回答：
（1）取少量的二氧化锰于试管中，再向其中加入约3mL双氧水。二氧化锰起　　　　　　　作用。
（2）如果该溶液未变质，应该观察到现象是　　　　　　　　　　，
若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质为___________。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如图所示的探究．试回答：
（1）如果该瓶双氧水未完全变质，可观察到试管内有气泡产生，且带火星的木条________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经完全变质变成________．
（2）试管内发生反应的化学方程式是________，加入二氧化锰的目的是________．
（3）若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是________．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析