(2011年广州市初中毕业)用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N...

(2011年广州市初中毕业)用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则

A．手的拉力：F_甲=F_乙；机械效率：η_甲=η_乙

B．手的拉力：F_甲＜F_乙；机械效率：η_甲＜η_乙

C．手的拉力：F_甲＞F_乙；机械效率：η_甲＜η_乙

D．手的拉力：F_甲＞F_乙；机械效率：η_甲＞η_乙

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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（　 ）

A. F甲做的功小于F乙做的功

B. F甲做功的功率大于F乙做功的功率

C. F甲移动的距离小于F乙移动的距离

D. 甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率

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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中

A. F甲做的功小于F乙做的功

B. F甲做功的功率大于F乙做功的功率

C. F甲移动的距离小于F乙移动的距离

D. 甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率

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同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则 （ ）

A. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

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甲、乙两人用如图两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计．若将物体提高2米，甲用了2秒，乙用了3秒．

（1）乙的绳子自由端移动了　　　　 米．

（2）这个过程中，甲做了多少功？

（3）通过计算比较甲、乙的功率大小．

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同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则 （　 ）

A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

B．手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

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用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（　　）

A. 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

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