回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响压力作用效果的因素：（...

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

（1）探究磁场对电流的作用：

（2）探究电流与电压的关系：

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

方法	伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是______法．
读数	实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为______Ω．

实验装置	请根据实物电路，将电路图填写完整：
表格	表1 次数 1 2 3 U/V 2 4 6 I/A 0.4 0.8 1.2 R1=5Ω	表2 次数 1 2 3 U/V 2 4 6 I/A 0.2 0.4 0.6 R2=10Ω
图象	请利用表1数据，用描点法画出R1的U-I图象．
结论方法	横向分析表1、表2的数据，可以得到：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比． 上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的，这里运用的科学方法是______法．

过程	甲、乙电阻丝的电阻R甲＜R乙．将开关闭合一段时间，发现甲瓶温度计示数______乙瓶温度计示数．
结论	实验得出：在______、通电时间相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越______．
应用 方法	实验中，电能转化为______能．电热过多易引起火灾，但加以控制并利用可制成电热器，这里运用的科学方法是______法．

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器 材	电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______．	装 置 图
准 备	实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过______来观察的，电流产生的热量越______，煤油温度上升的越______．
步  骤	连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度______这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______；
研究方法	本实验用的物理学研究方法有______和______．

实验   过程   现象	•在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． •改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变 或  不改变） •改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论   应用	闭合电路一部分导体，在磁场中做______运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．

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回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):

(1)探究影响压力作用效果的因素:

(2)探究影响动能大小的因素:

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实验现象	在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针______；让导体向前或向后运动，电流表指针______．
应用	此现象中，机械能转化为电能．据此制成了______．

实验装置	请根据如图电路图将实物电路连接完整：
方法步骤	①连接好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1； ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间______保持不变，记下对应的电流值，填入 表2．
表格	表1  R1=10Ω U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.6 0.9	表2  U=6V R/Ω 10 15 20 I/A 0.6 0.3
结论	根据表1得出：在电阻______时，导体中的电流跟导体两端的电压成______．

实验 过程	用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲______．
结论	上述实验说明：电磁铁磁性强弱与______有关．

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过程	小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图三次实验，其中：他通过________两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系．最终，他得出结论并建构出压强的概念．
作图	请在丙图中画出小桌的受力示意图．
方法	通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了________法．
程序	提出问题-猜想-________-得出结论．

过程	如图，三次实验要让小球由________状态开始滚下． 乙、丙两次实验，研究的是动能大小与________的关系． 小球沿斜面滚下过程中，它的________能主要转化为________能．
作图	请在甲图中画出小球滚下的受力示意图．
问题讨论	如果在甲中将物体A去掉，在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板，使小球在平面上所受阻力越来越小，小球速度将减小得越来越________．

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实验装置	请根据电路图将实物图电路连接完整：
方法步骤	①连接电路时，开关S应该______，滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处； ②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1； ③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．
表格	表1  R1=5Ω 次数 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8	表2  R2=10Ω 次数 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3   0.9
结论	①分析表1或表2得出：同一导体的电压与电流比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流根导体两端的电压成正比．上述实验图象如图所示，则图线______反映了R1的实际情况． ②分析表1和表2的同组数据可得出：______一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小

实验过程	如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与______方向有关．
应用	此现象中，电能转化为______能；据此制成了______．

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实验装置	请根据电路图将实物图电路连接完整：
方法步骤	①连接电路时，开关S应该______，滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处； ②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1； ③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．
表格	表1  R1=5Ω 次数 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8	表2  R2=10Ω 次数 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3   0.9
结论	①分析表1或表2得出：同一导体的电压与电流比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流根导体两端的电压成正比．上述实验图象如图所示，则图线______反映了R1的实际情况． ②分析表1和表2的同组数据可得出：______一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小

实验过程	如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与______方向有关．
应用	此现象中，电能转化为______能；据此制成了______．

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回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

（1）探究“串联电路的电压规律”：___,_______,__________,___________,____________

（2）探究“影响电阻大小的因素”_____,______,_______,_______,______,______

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

器材	两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、______．
方法	1、如图所示，在桌面上铺上一张大纸，纸上立着一块______代替平面镜，这样做的目______，使用的方法是______． 2、把一只点燃的蜡烛A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蜡烛B，放在玻璃板的后面移动，知道看上去它跟前面那只蜡烛的像______，这个位置就是前面蜡烛A的像． 3、用______把实验中蜡烛A和它的像连接起来，观察连线与平面镜是否______．并用______测量出他们分别到______的距离
现象结论	移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成______像．像和物大小______，他们对应点的连线与平面镜______，他们到镜面的距离______．

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