默写名篇名句
（1）人间如梦， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）四十三年，望中犹记， 。（《永遇乐京口北固亭怀古》）
（3）长桥卧波，未云何龙？复道行空， ？（《阿房宫赋》）
（4）舞幽壑之潜蛟， 。（《赤壁赋》）
（5）君子博学而日参省乎己， 。（《劝学》
（6）师者， 。（《师说》）
（7）工欲善其事， 。（《论语》）
（8） ，来者犹可追。（《论语》）
高一语文名句名篇简单题
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_____，风流总被，雨打风吹去。（《京口北固亭怀古》）
（2）君子博学而日参省乎己，_______。（荀子《劝学》）
（3）______，抱明月而长终。（《赤壁赋》）
（4）人间如梦，________。（（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）秦爱纷奢，_________ 。(杜牧《阿房宫赋》)
（6）天行健，______；地势坤，君子以厚德载物。（《周易》）
（7）采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（8）默写《永遇乐·京口北固亭怀古》中表现作者不服老决心为国效力的句子_________。
（9）默写《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁的句子___________。
（10）默写《赤壁赋》中描写明月的句子___________。
（11）《师说》中哪句话概括了老师的作用___________。
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名篇名句默写
（1）刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：______________，______________。
（2）曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是： ______________，______________。
（3）苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中感叹人生空幻，并借凭吊明月寄托内心深沉情感的名句是：_____________，______________。
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补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选 3 小题）
（1）巫医乐师百工之人，___________，__________，其可怪也欤！（《师说》）
（2）后秦击赵者再，李牧连却之。__________，___________，惜其用武而不终也。（《六国论》）
（3）鼎铛玉石，___________，______________，秦人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）
（4）故国神游，多情应笑我，早生华发。___________，__________。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）___________，__________，赢得仓皇北顾。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
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下列有关文学文化常识的说法，正确的一项是
A.荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的集大成者，他继承孔孟的儒家学说，提出了“人性本善”的观点。
B.“六艺经传皆通习之”中，“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》这六部中国古代经典；“传”指传记，是关于古代圣贤生平和思想的记录。
C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，他因“乌台诗案”被贬黄州期间写下了《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等光耀千古的诗文名篇。
D.辛弃疾，字幼安，号稼轩，是北宋词坛“豪放派”的代表人物，与苏轼并称“苏辛”，代表作有《青玉案·元夕》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
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名句默写
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用修辞描写赤壁古战场的雄奇险要形势的句子是 ， ， 。
（2）永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权的英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不复返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是 ， 。
（3）《雨霖铃》中描写分别时难舍难分的情景的句子是 ， 。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_______________________，文胜质则史。（《论语》）
（2）少无适俗韵，__________________________。（陶渊明《归园田居》）
（3）___________________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（4）乱石穿空，______________________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）闻道有先后，___________________________。（韩愈《师说》）
（6）元嘉草草，封狼居胥，_____________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7）贾谊在《过秦论》中总结秦国覆亡教训的一句是：________________________。
（8）《沁园春·长沙》中表现了青年毛泽东对权贵的蔑视态度的句子是：________________________。
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在下面的横线上默写诗文原句。（选作其中4题）
①大自然的美既缤纷艳丽，又充满活力。譬如，毛泽东在《沁园春·长沙》中写到的“看____，____；漫江碧透，百舸争流”。
②古人时常会感怀时光易逝、人生短暂。苏轼游赤壁时就曾发出“寄蜉蝣于天地，____。哀吾生之须臾，____”的感慨。
③古代诗人面对如画江山时，往往会生发感叹。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画，____”；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山，____。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”。
④“水”是诗人笔下常见的描写或设喻对象。作者常通过“水”寄托自己的情感，如李白在《梦游天姥吟留别》中借“____，____”的比喻感慨世事易逝，人生苦短。
⑤你所在的班级召开以“学习重在积累”为主题的班会，你可以引用《劝学》中“____，____”这两句话，从正面设喻来强调积累的重要性。
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补写下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是____________________，____________________。
（2）《琵琶行（并序）》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：___________________，___________________。
（3）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：______________________,_____________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“________，________”两句引用《诗经》诗句，将女子对情人的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。
（2）陶渊明《归园田居》中“________，________”两句集中描写做官时的心情，连用两个比喻，强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。
（3）李白《梦游天姥吟留别》中“________，________”两句，写诗人由梦境而惊醒，又回到了现实的人间。
（4）杜甫《登高》能让人在秋日的种种情景中品味出韶光易逝、人生迟暮的感伤的诗句是“________，________”。
（5）《琵琶行》中琵琶女自诉身世，激起诗人情感共鸣：“________，________！”这也是他们同病相怜、同声相应、千头万绪涌上心头的最好注脚。
（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“________”一句，表明了周瑜的赫赫战功；“________”一句，抒写自己壮志难酬，心情苦闷，只好以一杯清酒祭月。
（7）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“________，________”。
（8）李清照《声声慢》中“________，________，________？”几句，既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。
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请根据要求补写出下列句子中空缺部分。
（1）苏轼在«念奴娇????赤壁怀古»中表现周瑜风度潇洒，指挥从容，再现“以少胜多”的战例的句子是：____，____，____。
（2）«永遇乐????京口北固亭怀古»中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是：____，____。
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