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如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的【1】和【3】合称表皮，属于_____组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_____，该结构主要集中在叶片的【 】_______的组织细胞内。
（3）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。
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如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的【1】和【3】合称表皮，属于_____组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_____，该结构主要集中在叶片的【 】_______的组织细胞内。
（3）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。
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如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题（括号内填写数字）：
（1）图中〔①〕和〔③〕合称表皮，属于______组织．
（2）植物体生活所需要的水分、无机盐的运输是通过〔⑤〕______实现的．
（3）蒸腾作用所散失的水分是通过〔④〕______形成的〔⑥〕______来完成的．
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如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[1]和[3]合称表皮，属于________组织．
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是________，该结构主要集中在叶片的[2]________部位的组织细胞内
（3）光合作用合成的有机物通过[5]________中的________运输到植物体的各个部位．
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[4]________形成的[6]________来完成的．
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是________．
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如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[1]和[3]合称表皮，属于________组织．
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是________，该结构主要集中在叶片的[2]________部位的组织细胞内
（3）光合作用合成的有机物通过[5]________中的________运输到植物体的各个部位．
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[4]________形成的[6]________来完成的．
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是________．
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如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[1]和[3]合称表皮，属于________ 组织．
（2）光合作用合成的有机物通过________ 中的筛管运输到植物体的各个部位．
（3）蒸腾作用所散失的水分是通过________ 形成的________ 来完成的．
（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是________
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如图为显微镜下菠菜叶横切结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的[____]和[____]合称表皮，属于_________组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是__________________，该结构主要集中在叶片的[ ] ________________内。
（3）光合作用合成的有机物通过[ ] __________中的__________运输到植物体的各个部位。
（4）图中结构⑥主要分布在叶片的___________ 表皮（填“上”或“下”）。它的张开和闭合是由一对半月形的细胞[ ] _____________来控制的。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_________。
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如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的①③属于________组织．
（2）植物蒸腾失水的门户和气体交换的窗口是[________]________．它由2个________细胞构成，其中大多陆生植物叶片这样的“窗口”数量是上表皮________下表皮（填“多于”或“少于”）．
（3）光合作用合成的有机物通过图中的结构[________]________运输到植物体的各个部位．
（4）叶片中制造淀粉较多的结构是[________]________．
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是________．
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下图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：
(1)图中①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于____________组织。
(2)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的________进行，其合成的有机物通过④_________中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量。
(3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由⑤_______散失到大气中的过程，称为蒸腾作用。
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小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。
（1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。
①小薇看到图一所示的物像后，转动_____换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的_____是_____方向流动的。
②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__；图一中的5 对应图二中的__（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了__。
（2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_____，实验成功。她不用乙装置的原因是_____。
（3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。
①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____；在g点时图五中箭头_____（填数字）表示的过程不出现；当图五只有过程③④时，对应图四中的时间段是_____（填数字）。
②当外界温度降低时，图四中的a 点会向_____移动。