为探究无机盐对植物生长的影响，同学们选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量...

为探究无机盐对植物生长的影响，同学们选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液）．一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如表：

请分析实验，回答问题．

（1）你认为乙瓶植株质量大増，主要是其进行了_________作用的结果；比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是：____________________________________．

（2）植物生长需要最多的三种无机盐是含______________________的无机盐．

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（6分）某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。为探究无机盐对植物生长的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并观察、测量其发生的变化。具体情况如下表：

植株　　 培养液

（50毫升）　　 植株的重量（g）　　 生长情况

　　　　 实验前　　 实验后　　

甲　　 蒸馏水　　 92　　 145　　 矮小、纤细、叶色变黄

乙　　 土壤浸出液　　 91　　 378　　 茎粗、枝多、叶色浓绿

（1）该实验中的变量是　　　　　　　　 ；

（2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是　　　　　　　　　

（3）通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明：　　　　　　　　　 。

（4）农业生产中，植物生长需求量最大的无机盐是含　　　 　　　　 的，含　　 　　 的和含　　 　　 的三种无机盐。

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某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况,取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗,分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养,其中A瓶装蒸馏水,B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后,A、B两瓶植株在质量和长势上的变化如下表:

(1)B瓶植株质量增加的主要原因是植株进行________作用,合成了有机物。

(2)A、B两瓶植株吸收的水分大部分通过________作用散失到空气中,因此,植树造林可以增加空气的湿度,调节气候。

(3)B瓶植株比A瓶质量增加明显,说明植物生长离不开_______。

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某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况,取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗,分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养,其中A瓶装蒸馏水,B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后,A、B两瓶植株在质量和长势上的变化如下表:

(1)B瓶植株质量增加的主要原因是植株进行________作用,合成了有机物。

(2)A、B两瓶植株吸收的水分大部分通过________作用散失到空气中,因此,植树造林可以增加空气的湿度,调节气候。

(3)B瓶植株比A瓶质量增加明显,说明植物生长离不开_______。

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为验证植物的生长需要无机盐，某同学做了如下探究实验：将两株生长状况完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，一段时间后，两株幼苗的生长状况分别是

A．均生长良好

B．均生长不好

C．土壤浸出液中培养的生长良好，蒸馏水中培养的生长不好

D．土壤浸出液中培养的生长不好，蒸馏水中培养的生长良好

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

为验证植物的生长需要无机盐，某同学做了如下探究实验：将两株生长状况完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，一段时间后，两株幼苗的生长状况分别是

A. 均生长良好

B. 均生长不好

C. 土壤浸出液中培养的生长良好，蒸馏水中培养的生长不好

D. 土壤浸出液中培养的生长不好，蒸馏水中培养的生长良好

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为验证植物的生长需要无机盐，某同学做了如下实验：将两棵生长状况完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，一段时间后，两株幼苗的生长状况是

Ａ、 均生长良好

Ｂ、 均生长不好

Ｃ、 土壤浸出液中的生长良好，蒸馏水中的生长不好

Ｄ、 土壤浸出液中的生长不好，蒸馏水中的生长良好

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题______。

（2）作出假设______。

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。

（4）起对照作用的是______。

（5）得出结论______。

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婷婷为了探究无机盐对玉米幼苗生长的影响，取一株健壮的玉米幼苗放在玻璃器皿中，并置于适合的环境中进行培养，实验方案如图所示。一段时间后，一段时间后玉米幼苗茁壮成长。请回答：

（1）婷婷实验的变量应是_____。

（2）婷婷的实验方案有不足，请帮她改正：

改正一：没有设计_____实验。应再设计一个装置，除了把土壤浸出液改成_____外，其它条件与如图所示装置都_____。

改正二：只有一株玉米幼苗，无法重复实验，不能排除实验的_____。应选用_____的玉米幼苗，并平均分配在两个装置中进行培育。

（3）改正后，培育的结果：原有装置的玉米幼苗茁壮成长，新装置的玉米幼苗叶泛黄，几乎没有长高，由此可以得出的结论是_____。

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题______。

（2）作出假设______。

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。

（4）起对照作用的是______。

（5）得出结论______。

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