在探究“透镜成像规律”实验中，小红同学进行了如下操作物距u/cm 实验序号焦距f/cm...

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在探究“透镜成像规律”实验中，小红同学进行了如下操作

物距u/cm	实验序号	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如右表
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）；
（2）小红用若干个发光二极管组成“南”的发光物体，在光屏上成放大像如图1所，表明小华所选的透镜物距和焦距满足如下关系______；
（3）“崇启大桥”是启东的腾飞之桥，一位摄影爱好者，用相机记录了崇启的大桥的恢弘气势，如图2所示，该摄影师使用相机的镜头焦距和物距之间满足的关系是______，如果在摄影时发现有一个桥墩没有进入镜头，该如何操作______．
（4）如果在摄影时镜头上沾一个小黑点，则胶片上______
A．没有黑点的像 B．一片漆黑 C．有一个放大的黑点像 D．像变模糊．

九年级物理解答题中等难度题

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在探究“透镜成像规律”实验中，小红同学进行了如下操作

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15   1   8   17

  2   10   30

  3   12   60

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如右表
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）；
（2）小红用若干个发光二极管组成“南”的发光物体，在光屏上成放大像如图1所，表明小华所选的透镜物距和焦距满足如下关系______；
（3）“崇启大桥”是启东的腾飞之桥，一位摄影爱好者，用相机记录了崇启的大桥的恢弘气势，如图2所示，该摄影师使用相机的镜头焦距和物距之间满足的关系是______，如果在摄影时发现有一个桥墩没有进入镜头，该如何操作______．
（4）如果在摄影时镜头上沾一个小黑点，则胶片上______
A．没有黑点的像    B．一片漆黑     C．有一个放大的黑点像        D．像变模糊．

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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E'，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E'，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E'，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

10 1 2 2.5

2 5 10

3 8 40

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越________（选填：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为________cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的________（填数字序号）．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．
（1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	12.00	24.00	倒立，放大，实像
2	16.00	16.00	倒立，等大，实像
3	20.00	13.33	倒立，缩小，实像
4	30.00	10.91	倒立，缩小，实像

请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=______cm．
（2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是______．
（3）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向______（远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离．
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是______．

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在“凸透镜成像规律”实验中，小华和小胡同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

①分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）；
②小胡在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了阳逻大桥美丽的夜景，如图1甲、乙所示．结合表格分析可知，拍摄
照片______时，镜头焦距调的较大．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图2（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图2（乙）所示如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图2（丙）中的______（填数字序号）．
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明和小红同学进行了如下实验：
(1)按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_____________ ；
(2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的__________ （选填 “照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；
(3)保持图乙中凸透镜的位置不变，当向左移动蜡烛时，应该向___________（选填 “左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。

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在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

10
1 2 2.5

2 5 10

3 8 40

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为______cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的______（填数字序号）．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

10
1 2 2.5

2 5 10

3 8 40

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为______cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的______（填数字序号）．

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