有、无耳垂是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析并回答下列小题:(相关基因用A或a表示)
同学 | 父 | 母 |
甲(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
乙(无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁(无耳垂) | 无耳垂 | 无耳垂 |
1.该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据( )同学及其父母的情况得出的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的是( )
A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母的基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学父母的基因组成都是Aa
3.该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的( )法.
A. 实验 B. 观察 C. 访谈 D. 调查
4.甲同学有一个妹妹,你认为她有耳垂的可能是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
九年级生物综合题中等难度题
有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)
A、因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B、乙同学父母基因组成都是Aa
C、丙同学不可能携带a基因
D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有 %的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。
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有、无耳垂是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析并回答下列小题:(相关基因用A或a表示)
同学 | 父 | 母 |
甲(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
乙(无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁(无耳垂) | 无耳垂 | 无耳垂 |
1.该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据( )同学及其父母的情况得出的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的是( )
A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母的基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学父母的基因组成都是Aa
3.该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的( )法.
A. 实验 B. 观察 C. 访谈 D. 调查
4.甲同学有一个妹妹,你认为她有耳垂的可能是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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组别 | 父母性状 | 调查的家庭数目 | 子女的性状 | ||
父亲 | 母亲 | 有耳垂 | 无耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 无耳垂 | 无耳垂 | 56 | 61 | |
3 | 有耳垂 | 无耳垂 | 77 | 57 | 26 |
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双眼皮、单眼皮是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学眼皮的情况,结果是29名双眼皮,21名单眼皮.他还统计了四名同学父母的眼皮情况,结果如下表.请分析回答:(相关基因用B或b表示)
同学 | 父 | 母 |
甲(单眼皮) | 双眼皮 | 单眼皮 |
乙(单眼皮) | 双眼皮 | 双眼皮 |
丙(双眼皮) | 双眼皮 | 双眼皮 |
丁(单眼皮) | 单眼皮 | 单眼皮 |
(1)该同学针对眼皮遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 ______ 法.该同学分析后判定 ______ 是显性性状.
(2)该同学针对眼皮的遗传提出了以下观点,你认为正确的有哪些 ______ (填字母)
A.因为双眼皮是显性性状,所以其他班也一定是双眼皮的同学占多数
B.乙同学父母基因组成都是Bb
C.丙同学不可能携带b基因
D.丁同学的父母再生一个孩子仍然单眼皮
(3)甲同学的父母再生一个双眼皮的概率是 ______ ;画出甲同学父亲体细胞中控制眼皮的基因与染色体的位置关系图.
(4)推测乙同学父母的基因组成为 ______ ;在乙同学的家族中,有一个性状总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,决定这个性状的基因最可能的位置是位于 ______ 上.
(5)双眼皮的同学是因为他们体内含有双眼皮的基因,这说明基因与性状的关系是 ______ .虽然丁同学的母亲后来实施了双眼皮美容手术,但这种性状并不能遗传给后代,原因是______.
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有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答:
(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做__________.
(2)父母控制耳垂性状的基因是以__________为“桥梁”传递给后代的。
(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是_________基因。
(4)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是_________
(5)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是_________、_________;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是_________。
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有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答:
(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做 。
(2)父母控制耳垂性状的基因是以 为“桥梁”传递给后代的。
(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是 基因。
(4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是 ;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是 。
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有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答:
(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做 。
(2)父母控制耳垂性状的基因是以 为“桥梁”传递给后代的。
(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是 基因。
(4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是 ;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是 。
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有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请回答:
(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做__________.
(2)父母控制耳垂性状的基因是以__________为“桥梁”传递给后代的。
(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是_________基因。
(4)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是_________
(5)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是____、___;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是__。
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组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 233 |
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组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 233 |
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