为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲...

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为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（）

A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

七年级物理选择题中等难度题

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为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（）

A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
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如图所示是同学们利用橡皮筋、木块、墨水瓶以及木板、毛巾等器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验情形．

（1）实验中，橡皮筋受到拉力后会伸长，这说明了力可以改变物体的______．
（2）为了让木块受到的拉力与摩擦力相等，每次木块都应该做______ 运动．
（3）比较图甲和图乙，可以探究的问题是______．
（4）比较图甲和图丙中橡皮筋的长度，可以得到的结论是______．
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小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f_甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f_乙．对小明同学的实验讨论正确的是（）

A．两次M所受滑动摩擦力f_甲＜f_乙
B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C．乙情况弹簧秤的示数等于f_乙
D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小
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如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（　）
A．投影仪就是利用这一成像原理制成的
B．实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动
C．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜

七年级物理单选题简单题查看答案及解析
小周和小赵在实验室“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。
（1）为了测木块受到的摩擦力，他用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_______运动。根据________原理，弹簧测力计的读数就等于滑动摩擦力的大小。
（2）小周设计了如图甲、乙所示实验方案，由实验现象可得出结论，接触面相同时，___________________。
该结论在生活中的应用是________。（选填选项字母）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．在门轴处加润滑油
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，小周沿竖直反向切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。小赵认为此结论不正确，因为_______，请你提出此实验过程的更正方案：_________________。

七年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示电路研究电流与电阻的关系，实验中他保持滑动变阻器滑片位置不变，换用不同的定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使电阻成整数倍地变化，相应的电流记录于下表中，分析实验数据后，得出结论：R两端电压不变时，R中的电流与电阻值不成反比．他得出错误结论的原因是________．

实验序号 1 2 3

电阻R/Ω 5 10 15

电流I/A 0.4 0.3 0.24

七年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图所示的装置来研究滑动摩擦力与哪些因素有关．

（1）实验时，用弹簧秤拉动木块在木板上做______运动，根据______的原理可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧秤的读数；
（2）采用控制变量法，分别研究滑动摩擦力与（A）压力、（B）接触面积的大小、（C）接触面的粗糙程度、（D）相对运动速度的大小等因素的关系，可以得出：滑动摩擦力的大小与______有关、与______无关．（填字母代号）
（3）请你对该实验装置作适当改进（不添加其他器材），以便于实验操作，在下面的方框中画出改进的实验装置示意图，并说明改进后与原装置相比较有哪些优点．

七年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（）

A．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱
B．若将两电磁铁靠近，它们会相互排斥
C．两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系
D．要使电磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向左滑动
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小林同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值，实验电路如下图甲所示．

（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V₁的示数如图丙所示．由此可知，电阻R₁=______Ω．
（3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V₁的示数总是与V的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器______或者R₁______（选填“断路”或“短路”）．
（4）请你帮小林设计一记录实验数据表格．
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在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(　　)
A. F1=F2＞F3　　 B. F1＞F2＞F3　　 C. F2＞F1＞F3　　 D. F1＜F2=F3

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实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.4	0.3	0.24