水箱中有小鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成一个整体。请据图回答题。1.整个水箱可看作一个...

水箱中有小鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成一个整体。请据图回答题。

1.整个水箱可看作一个

A.种群      B.群落     C.生态系统    D.生物圈

2.图中的金鱼藻属于哪种成分

A.生产者     B.消费者    C.分解者   D.能量

3.分解者对应图中的生物是

A.金鱼藻   B.鱼    C.河泥    D.细菌

4.图中鱼与金鱼藻的关系属于

A.共生   B.捕食   C.竞争   D.寄生

5.图中日光是不可缺少的，否则水族箱的生态平衡就会破坏。水温过高也会影响鱼的生存。以下哪项不属于直接影响鱼的环境因素

A.温度   B.含氧量   C.金鱼藻   D.日光

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

下图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成了一个整体。请据图回答问题：

（1）整个水族箱　　　　　　 （选填“可以”或“不可以”）看作是一个生态系统。

（2）水族箱中生物成分中生产者是________，消费者是__________。除了生物成分外还有那些非生物成分

（3）若是两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是____________

（4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，将会出现的情况是____________，这说明___________　　 _。

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如图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成了一个整体。请据图回答问题：

（1）整个水族箱　　　　　　 （选填“可以”或“不可以”）看作是一个生态系统。

（2）水族箱中生物成分中生产者是________，消费者是___________。除了生物成分外还有那些非生物成分　　　　　　　　　　 。

（3）若是两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

（4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，将会出现的情况是____________，这说明___________　　 _。

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水族箱中有小鱼、金鱼藻、河泥、水以及微生物它们共同组成了一个整体。

（1）整个水族箱　　　　 一个生态系统。（填“是”或者“不是”）

（2）水族箱中的生产者是　　　　　　 ，消费者是 　　　　　　　 。

（3）如果有两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是哪处的鱼儿先死亡 　　　　　　　　　　　　 。（填“阳光”或者“黑暗”）

（4）如果水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，鱼儿可能会死亡，这说明环境可以 　　　　　　 生物。

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成一个整体（如下图所示）。请据图分析并回答问题。

（1）整个水族箱_____（填“是”或“不是”）一个生态系统。

（2）水族箱中的生产者是_____，消费者是______，河泥中的细菌、真菌等微生物属于_____。

（3）若水族箱长期放在黑暗处，水族箱中的鱼和金鱼藻会_____。

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水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成了一个整体。

（1）整个水族箱　　　　　 （填“是”或“不是”）一个生态系统。

（2）水族箱中的生产者是　　　　　 ，消费者是　　　　 ．

（3）若有两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是　　　　　　　　 。

（4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，会出现的情况是　　　　　 ，这说明生物的生存受温度的影响。

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下图是一个鱼缸，鱼缸内充满了水，鱼缸底铺设了一层河泥，水中生活着一些金鱼藻和小鱼。将鱼缸密封后放到有阳光的窗台上，一段时间后观察。

（1）整个鱼缸是否是生态系统中? ________

（2）鱼缸内的金鱼藻和小鱼利用的能量最终是从哪里来的? ________________。

（3）在鱼缸底的河泥中存在有许多肉眼看不见的________，能将小鱼粪便分解。

（4）某同学根据鱼缸内的成分写出一条食物链：

水→金鱼藻→鱼。这条食物链书写正确吗? ________________。为什么? __________________________________________________。

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饲养金鱼时，还可以在鱼缸中加适量水草和河泥，这样的鱼缸可以看作一个（　　）

A. 生物圈　　 B. 生态系统　　 C. 食物链　　 D. 食物网

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生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时，利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具，进行了如下实验：

① 将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；

② 向B、C、D中放入等量的金鱼藻；

③ 向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条，用软木塞塞住锥形瓶的瓶口；

④ 将A、B、C置于阳光下，D放在黑暗的环境中。

实验装置如右图，连续观察，记录实验现象。

实验结果如下表：

请你利用所学生物知识，分析并回答下列问题：

1.在实验模拟的生态系统中，清水、阳光、温度、空气等属于________因素。

2.从生态系统的成分分析，清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________ 。

3.比较A、B的实验结果可知，金鱼藻可以进行________作用，释放氧气供金鱼呼吸。

4.比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与　　　　和河泥有关。

5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下，还比D中的小鱼存活时间长，其原因主要是: D中的金鱼藻________。

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