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静止在光滑水平面上的一个物体，受到水平方向上相反的两个力F1=10N、F2=3N作用，这一物体在这两个力作用下能量将________．（选填：增大/减小/不变）
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为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2
的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程．（m小车1＞m小车2）
（1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态 ______（选填“改变”或“不变”）．请你根据所归纳的结论，把实验一中的数据补完整．次数 F1、F2大小 时间（S）
路程/Cm1 2 3 4 5 6 7 8 1 F1=F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 F1=F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 4 6 8 10 12 14 16 3 F1=10N F2=5N
（小车1）路程/Cm 1 4 9 16 25 36 49 64 4 F1=20N
F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 8 18 32 50 72 98 128 5 F1=20N
F2=10N
（小车2）路程/Cm 3 12 27 48 75 108 147 192
（2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向 ______时，物体的运动状态将发生改变．
（3）综合分析实验三和实验四，可得出的初步结论是：当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同的时间内，物体运动状态改变的程度不同，且 ______．
（4）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，______．
（5）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”．你认为该同学的观点是 ______的（选填：A正确；B合理，但不完整；C错误）．
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为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2
的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程．（m小车1＞m小车2）
（1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态 ______（选填“改变”或“不变”）．请你根据所归纳的结论，把实验一中的数据补完整．次数 F1、F2大小 时间（S）
路程/Cm1 2 3 4 5 6 7 8 1 F1=F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 F1=F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 4 6 8 10 12 14 16 3 F1=10N F2=5N
（小车1）路程/Cm 1 4 9 16 25 36 49 64 4 F1=20N
F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 8 18 32 50 72 98 128 5 F1=20N
F2=10N
（小车2）路程/Cm 3 12 27 48 75 108 147 192
（2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向 ______时，物体的运动状态将发生改变．
（3）综合分析实验三和实验四，可得出的初步结论是：当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同的时间内，物体运动状态改变的程度不同，且 ______．
（4）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，______．
（5）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”．你认为该同学的观点是 ______的（选填：A正确；B合理，但不完整；C错误）．
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为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2
的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程．（m小车1＞m小车2）
（1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态 ______（选填“改变”或“不变”）．请你根据所归纳的结论，把实验一中的数据补完整．次数 F1、F2大小 时间（S）
路程/Cm1 2 3 4 5 6 7 8 1 F1=F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 F1=F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 4 6 8 10 12 14 16 3 F1=10N F2=5N
（小车1）路程/Cm 1 4 9 16 25 36 49 64 4 F1=20N
F2=10N
（小车1）路程/Cm 2 8 18 32 50 72 98 128 5 F1=20N
F2=10N
（小车2）路程/Cm 3 12 27 48 75 108 147 192
（2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向 ______时，物体的运动状态将发生改变．
（3）综合分析实验三和实验四，可得出的初步结论是：当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同的时间内，物体运动状态改变的程度不同，且 ______．
（4）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，______．
（5）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”．你认为该同学的观点是 ______的（选填：A正确；B合理，但不完整；C错误）．
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为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程。（m小车1＞m小车2）
（1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态_______（选填“改变”或“不变”）．请你根据所归纳的结论，把实验一中的数据补完整_______。
（2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向_______时，物体的运动状态将发生改变。
（3）综合分析实验三和实验四，可得出的初步结论是：当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同的时间内，物体运动状态改变的程度不同，且_______。
（4）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，_______。
（5）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”。你认为该同学的观点是_______的（选填：A正确；B合理，但不完整；C错误）。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
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如图所示，一个放在水平桌面上的物体，受到水平方向上一对平衡力的作用．
（1）请在图中画出与F1相平衡的力F2的示意图．
（2）实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．
试推证：图中物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等．
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物体A在水平力向左的力F1=5N和水平向右的力F2=3N的作用下，沿光滑的水平地面向左运动．不考虑空气阻力，则它在水平方向上受到________个力的作用，合力为________N．
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如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和F2=3N作用时，物体处于静止状态。如果将F1撤去，此时物体所受合力为（ ）
A. 0N B. 3N C. 4N D. 7N
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如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时，物体处于静止状态。如果将 F1撤去,此时物体所受合力为：
A. 2N B. 8N C. 3N D. 0N
九年级物理选择题困难题查看答案及解析
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物体在水平方向受到左、右两个力作用，已知F1向右，大小35N，其合力向右，大小为20N，则另一个力F2的大小、方向是（ ）
A．15N，向右
B．55N，向右
C．15N，向左
D．55N，向左九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
