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阅读材料，完成下列各题。
材料1 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。人人亲其亲，长其长，而天下平。
材料2 人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。
材料3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。
材料4 “家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。
材料5
材料6 家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。
（1）阅读材料1到材料4，下列理解错误的一项是（____）
A．家庭和睦，国家自然就安定。
B．是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。
C．“家风”能够影响“国风”，但影响不大。
D．构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。
（2）材料5是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。 ________________
请根据材料6，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右) _________________
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综合性学习
阅读下列材料并回答问题。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
（2）歌中唱道：“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”爱家乡也是爱祖国。请你向来宾推荐一处家乡美景或一种美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体。）
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阅读下面的材料并回答问题。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。
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下列句子顺序排列恰当的一项是（ ）
①孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
②“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。
③看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
④在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
⑤关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现
A. ②④③①⑤ B. ②①③⑤④
C. ④②①③⑤ D. ①③②⑤④
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“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，孟子就提出:“人有恒言，皆日‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家命运是息息相关的，现展开“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。
[我来设计] 本次活动拟分为三个板块:第-板块:爱国人物故事会。请你设计第二、三板块。
第二板块:_______________。 第三板块:_______________ 。
[我来主持] 下面是主持人开场白的一段话，请你仿照划线句子，再续写-句，构成排比句。
如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙;如果
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综合性学习活动：天下国家。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家的命运息息相关。热爱祖国，意味热爱祖国的大地、江河、民族、文化……班里决定要举行主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你参加。
（1）讲述爱国故事。千百年来，无数仁人志士抒写许多可歌可泣的篇章，留下了许多动人的故事。选取其中一位，给同学们讲他的爱国故事。
爱国人士： ，爱国事迹： 。（用一两句话概括）。
（2）传唱爱国歌曲。请说出你最喜爱的一首爱国歌曲题目及其中一句最难忘的歌词。
歌曲名：《 》，最难忘的歌词： 。
（3）观看爱国影片。请从下面这则材料中概括为一句话新闻（20字以内）。
3月，大型纪录电影《厉害了，我的国》在全国火热上映。为让广大青年学生深切感受祖国壮美河山和取得的卓越成就，激发他们的荣誉感与使命感，近日，我校组织近2000名学生到县电影院观看电影《厉害了，我的国》。
观影结束后，影厅里响起了热烈的掌声，这是同学们对日益强大的祖国的赞美，是内心燃起的强烈民族自豪感。
通过本次观影活动，同学们更加深入地了解到中国的发展成就，感受到中国日益强大的综合国力，极大提升了民族自豪感和时代责任感。一个时代有一个时代的主旋律，一代人有一代人的历史使命，希望同学们能够牢记历史使命，努力学习，练就本领，长大了为祖国做贡献。
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语文综合实践。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。某中学七年级5班召开以爱国为主题的综合实践活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
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（2）在诗歌朗诵环节，吴玉同学朗诵了光未然的《黄河颂》，王明同学接着朗诵黄沾的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
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(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲” 。你如何看待这一问题？
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（题文）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
（2）如果想将同学们所写的名言或诗句在班内展示，可以采用什么形式？（任写两种）
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（题文）综合性学习。
“天下国家”是一个古老的话题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
①请结合本学期所学习的《邓稼先》《最后一课》《黄河颂》《木兰诗》等课文，就“天下国家”谈谈你对这一话题的看法。
②说出一句关于爱国的诗句（名人名言、格言）。
③农历五月初五，是我国传统节日——端午节，一名同学为这个节日写下下面一段话：
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是： ，这个节日是为了纪念爱国诗人 。
④请将这位同学书写的对联补充完整。
上联：插艾叶清香缕缕飘九州
下联：赛龙舟 传四海
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“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请你写出连续的两句爱国诗词名句。
（2）请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。
例：爱国诗词朗诵会
① ②
（3）从下面所学课文中选出一个人物，结合内容，谈谈其彰显的人物精神或情感。
《邓稼先》 《说和做——记闻一多先生言行片段》 《土地的誓言》