作文(40分,其中5分写字分。)
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。
要求:①不少于600字②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。
七年级语文作文题极难题
作文(40分,其中5分写字分。)
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。
要求:①不少于600字②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。
七年级语文作文题极难题查看答案及解析
作文(40分,其中5分写字分。)
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。
要求:①不少于600字②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,烦恼变快乐,单调变精彩,生活蓬勃向上,演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)感情真挚,不得抄袭;
(2)字数不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题,写一篇文章。要求:①中心明确,以记叙为主,适当议论抒情。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③书写整洁,不少于600字。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。
要求:
①不少于600字
②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
④文体自选(诗歌除外)。
⑤书写要正确、规范、美观。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。
要求:①不少于600字②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。
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作文。
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小革……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④文体自选(诗歌、剧本除外);⑤不少于 600字;⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑧书写要正确、规范、美观。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B. 而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
C. 但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
D. 就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
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阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
四季景色千zī百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树qióng枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。
1.根据拼音写汉字。千zī____百态 玉树qióng_____枝
2.给加横线的字注音。绽_____放
3.画线句中有一个错字,请改正。_________
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对下列各句所用修辞手法及其表达作用理解有误的一项是 ( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机。)
B. 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞手法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受。)
C. 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(运用拟人的修辞手法,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。)
D. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(运用拟人的修辞手法,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑关心之情。)
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