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小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________．足球最后停了下来，这说明足球受到了________ 的作用．
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放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________；足球最后停了下来，这说明足球受到了________的作用．
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小王用力把足球踢了出去，感到脚有点疼，这是因为________的作用是相互的；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________；足球最后停下来，说明足球受到了________力的作用．
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小牛用力把足球踢了出去，感到脚有点疼，这是因为力的作用是_____的；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是由于足球具有_____。
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放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球有________．
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如图所示，放学后，同学们在球场上踢足球．刘星用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为力的作用是_______________,足球在草地上继续滚动了一段距离，这是因为足球具有_______________,足球最后停了下来，这说明足球受到的阻力改变了足球的_______________,
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同学们在球场上踢球．小明用力把足球踢出去，这说明力能________；他感到脚有点疼，这是因为________是相互的；足球离开脚以后还能向前滚动一段距离，这是因为足球具有________．
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踢出去的足球在水平的草地上继续向前滚动，是因为足球具有________，足球滚动得越来越慢是因为足球________的作用（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），足球最后停止草地上，则它的重力和________构成了一对平衡力．
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放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为__________；足球最后停了下来，这说明足球受到了______力的作用.
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同学们在球场上踢球．张军用力把足球踢出去时，他感到脚有点疼，这是因为________是相互的．足球离开脚以后还能向前滚动一段距离，这是因为物体都具有________．
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