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清明节到了，为弘扬中华传统美德，充分挖掘传统节日的人文内涵，我校团委、教育处决定在全校学生中开展“清明节”主题教育活动。请你为班级的主题班会设定两个节目，并发表一段有关清明节的优秀文化传统的感想。
节目一： _______________________________________________
节目二： _______________________________________________
感想： _______________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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综合性学习。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级（1）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。
【活动一·材料探究】
材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。
材料2：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3：三幅不同字体的书法作品。
1.请概括以上三则材科的主要信息。
2.“文房四宝”指的是： 。
【活动二·成果汇报】
3.为下面新闻拟写标题。
标题：
5月1日，福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动活奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。
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“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校七年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。
材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。
材料2：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3：三幅不同字体的书法作品。
颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书
(1)请概括以上三则材料的主要信息。
________________________
(2)“文房四宝”指的是：____________________。
(3)就材料3中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了它们各自的美感，最恰当的一项是（____）
A．楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈
B．楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞
C．楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞
D．楷书如人正襟危坐 行书如人漫步行走 草书如人欢快舞蹈
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综合性学习。
为了提升中学生的文明素养，盐城景山中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。
（1）活动一：【传承文明】做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。
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（2）活动二：【集思广益】学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。
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（3）活动三：【从我做起】学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”你对李明说：
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综合性学习。
为了提升中学生的文明素养，盐城景山中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。
（1）活动一：【传承文明】做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。
_____________________________________
（2）活动二：【集思广益】学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。
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（3）活动三：【从我做起】学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”你对李明说：
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综合性学习。（6分）
为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。
1.活动一：【传承文明】
做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。（2分）
2.活动二：【集思广益】
学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。（要求：至少运用一种修辞手法，语言简洁。）（2分）
3.活动三：【从我做起】
学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”（2分）
你对李明说：“ 。”
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综合性学习
为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。
（1）活动一：（传承文明）
做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。
（2）活动二：（集思广益）
学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。（要求：至少运用一种修辞手法，语言简洁。）
（3）活动三：（从我做起）
学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”
你对李明说：“_____________________。”
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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综合性学习。（6分）
为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。
1.做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。（2分）
2.学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。（要求：至少运用一种修辞手法，语言简洁。）（2分）
3.学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”（2分）
你对李明说：“ 。”
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综合性学习。
为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，东台市第五教育联盟联手开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。
（1）（知孝道）
请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
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（2）（明孝义）
请根据所给句仿写一句话，诠释你对“孝”的理解。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿写：_________________________，__________________________。
（3）（践孝行）
A、根据拟定的活动方案，分工合作，请你为“孝心无价，从我做起”活动宣传设计栏目。
（栏目一）：布置宣传栏
（栏目二）：__________________________
（栏目三）：_____________________________
（栏目四）：制作“孝心无价”活动海报
B、每年的5月13日是母亲节，你作为一名中学生，一定有许多感恩的话语要对自己的母亲诉说，请把你最想说的话写在下列横线上。
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综合性学习
传承传统美德，弘扬民族文化。我校决定开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。
（1）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：______________________________ （2）《弟子规》中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关 “孝”的要求，你是如何看待的？
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（3）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：______________________________
特点二：______________________________
（4）请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
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七年级语文综合性学习极难题查看答案及解析
本义：______________________________