(10分)右图是花的基本结构，请仔细观察并回答问题。
（1）花的基本结构[ ]_______、[ ]______、[ ] _______、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ]__________、[ ]_________、[ ]_________ 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花、______、_______，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的_________ ，种子是由_______发育成的。
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(10分)右图是花的基本结构，请仔细观察并回答问题。
（1）花的基本结构[ ]_______、[ ]______、[ ] _______、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ]__________、[ ]_________、[ ]_________ 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花、______、_______，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的_________ ，种子是由_______发育成的。
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(10分)右图是花的基本结构，请仔细观察并回答问题。
（1）花的基本结构[ ]_______、[ ]______、[ ] _______、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ]__________、[ ]_________、[ ]_________ 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花、______、_______，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的_________ ，种子是由_______发育成的。
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右图是花的基本结构示意图。请仔细观察后回答下列问题。
（1）请填写出图中部分数字标号代表的结构名称：④__________，⑦_________。
（2）一朵花中的主要结构是_______和________。
（3）⑤内的花粉落到[①]________上的过程叫传粉。
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右图是花的基本结构示意图，请仔细观察后回答下列问题（在[ ]中填图中的数码，在________中填名称。）
开放后的花随风飘落，她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。其中
[ ]________和[ ]________是花最重要的结构。夏日收获的果实是经过传粉和受精，由花的[ ]________发育而成的，种子是由[ ]________发育而成的。
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仔细观察右图，回答下列问题（10分）。
（1）图中是动物细胞的是
（2）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是，甲细胞不具有[ ] ____ _、[ ] ______和[ ] _______
（3）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ] _______。
（4）对细胞起支持和保护作用的是[ ]___________。能控制物质进出细胞的是[ ]___________。龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ]___________。能进行光合作用的是[ ]_________。
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ]__________内细胞液中含有糖分。
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在花的基本结构图，请仔细观察并回答问题。（括号内填写字母，横线上填写文字，）
（1）花的基本结构由[ ] [ ] 、[ ] 、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花 、 ，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的 ，种子又是由 _______ 发育成的。
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如图为花的基本结构，请仔细观察并回答问题。
（1）花的基本结构由[F]花托、[ ]__________、[ ]_________、雌蕊和[ ]__________等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花、_________、________，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成________。
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仔细观察甲、乙两图,回答下列问题
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图。
(2)甲图比乙图多一种结构是[],生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息的结构主要存在于图中的[]内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是[]。
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仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：
（1）组成动物体结构和功能的基本单位是 图 。
（2）甲图比乙图多一种结构是标号 ，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
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（4分）仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：
（1）组成动物体结构和功能的基本单位是 图 。
（2）甲图比乙图多一种结构是标号 ，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
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