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（1）请根据图1（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）．
（2）如图2图中电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填上电源的符号，并标出通电螺线管A端、小磁针C端的极性（选填“N”或“S”）．
（3）如图3所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图．

九年级物理解答题中等难度题

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请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）．
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请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）．

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（1）请根据图1（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）．
（2）如图2图中电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填上电源的符号，并标出通电螺线管A端、小磁针C端的极性（选填“N”或“S”）．
（3）如图3所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图．

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请根据图(a)所示的电路图，将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线，且导线不能相交）。

九年级物理作图题简单题查看答案及解析
小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，找来了额定电压为2．5V 的小灯泡。请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
（1）请根据如图的电路图，用笔画线代替导线，将图中的电路元件连接成实验电路。（连线不交叉）
　　　
（2）小华刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题。小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：
①____________________________；
②____________________________。
（3）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，第1次实验时电流表示数如图甲所示，则电流表读数为________ A。小电灯的额定功率为　　　　 W，此时小灯泡的电阻为　　　　 Ω。

实验次数

1

2

3

电压U/V

2．0

2．5

2．8

电流I/A

0．30

0．32

　　　　　　　
（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象如图乙所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。小华很纳闷，请你帮助他分析原因__________________。
（5）若在实验中闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_____造成的（填代号）。
A．灯泡L短路
B．灯泡L断路
C．滑动变阻器某处开路
D．开关S接触不良
（6）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：___________。

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如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．

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如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．

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如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．

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根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把乙图中的元件连接起来（电流表用0.6A的量程）
（____）

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根据要求,用笔画线代替导线将图中的电路元件连入电路S1控制灯泡;S2控制两空、三孔插座上的用电器；将电冰箱与三孔插座连接起来.

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