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如图是某中学的同学在“广州市中学生《我与化学》活动”中设计、制作的净水器．
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______，活性炭的作用是______．
（2）明矾可用于净水，其化学式为KAl（SO₄）₂•12H₂O，它的组成元素有______种．
（3）为了较准确地测定净化后水的酸碱度，应该使用______（填序号）．
A．酚酞溶液 B．石蕊溶液 C．pH试纸
（4）沉淀、过滤、蒸馏等方法都可以净化水，其中能降低水的硬度的是______．

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少年，再来一题如何？

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相关试题

如图是某中学的同学在“广州市中学生《我与化学》活动”中设计、制作的净水器．
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______，活性炭的作用是______．
（2）明矾可用于净水，其化学式为KAl（SO₄）₂•12H₂O，它的组成元素有______种．
（3）为了较准确地测定净化后水的酸碱度，应该使用______（填序号）．
A．酚酞溶液 B．石蕊溶液 C．pH试纸
（4）沉淀、过滤、蒸馏等方法都可以净化水，其中能降低水的硬度的是______．

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小明同学在家制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石．石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可以通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO₃）₂=CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O，该反应所属反应类型是______．除去水垢可用______．
（4）小明以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好．我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有______的功能．

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如图所示，在河边有A、B、C、D四个化学试剂厂向河中排放废水，每个工厂的废水里各含有NaOH、HCl、MgCl₂、Na₂CO₃等四种物质中的一种．某中学的环保小组对该河流的污染状况检测时发现：A处河水使紫色石蕊试液变蓝色；B处河水出现白色浑浊；D处河水有大量气泡产生；E处河水澄清，能使紫色石蕊试液变蓝色；F处河水经测定和PH等于7．
（1）试推断B工厂放的废水中含的污染物质是________．
（2）F处河水中含有的溶质主要是________．

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如图中E、F为中学常见的两种单质，G、H、I、R为中学常见的四种不同化合物，它们之间有如下关系：由此推知，X可能为下列物质中的（）

A．CuCl₂
B．CaO
C．HCl
D．CO₂
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如图中E、F为中学常见的两种单质，G、H、I、R为中学常见的四种不同化合物，它们之间有如下关系：由此推知，X可能为下列物质中的（）

A．CuCl₂
B．CaO
C．HCl
D．CO₂
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在家庭生活中，自来水经过处理后，用途更加广泛．
（1）净水器可以净化自来水，获得更优质的饮用水．
①净水器中装有活性炭，其作用是；
②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用是．
（2）用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放入少许大苏打（化学式为Na₂S₂O₃•5H₂O）．大苏打由种元素组成，其中硫元素的化合价为．
（3）水溶液在生产，生活中有着广泛的应用．冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点，以防止水结冰．
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某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原CuO的探究实验，生成物是红色固体和无色气体．他们查阅资料后得知氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体，猜测反应物比例不同，产物也会不同．因此，生成物中有CO₂、CO和Cu，固体还可能有Cu₂O．又知Cu₂O能和常见的酸（HNO₃除外）反应生成Cu²⁺和Cu．为此，请你和他们一起进行如下探究．
（1）探究气体中是否有CO气体．甲同学设计的方案是：先将气体通过足量的NaOH溶液，干燥后再通过灼热的CuO，未反应完的气体直接排放到空气中．
①甲同学实验后如果有______色固体生成，说明一定含有CO气体；
②上述实验方案中可选用的一种气体干燥剂是______；
③甲同学设计的实验方案有无不足之处？若有，请你指出有何不良后果，并提出改进方案；若没有，该问不需作答．______．
（2）探究红色固体中是否有Cu₂O．
①在如下方法中：a．上网查询 b．实验 c．请教老师
你认为最能解决实际问题的方法是______（填字母序号）．
②请你设计一个简便的实验方案，检验红色固体中是否有Cu₂O．

实验步骤 ______

实验现象与结论 ______

化学反应方程式 ______

（3）为探究红色固体产物的组成及质量分数，兴趣小组的同学另取一份CuO与木炭组成的混合物8.48g，高温下充分反应后，剩余固体呈红色（氧化铜全部被还原），其质量为6.72g，且反应后产生的气体能全部被足量的澄清石灰水吸收，将所得的沉淀过滤、洗涤、干燥、称量得4.00g．请通过计算帮助他们分析固体产物的组成及质量分数．
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（2008•昆明）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．
下图为自来水厂净水过程示意图：

（1）上图吸附池内的活性炭起作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水纯水（填“是”或“不是”）．
（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO₂）、漂白粉、“84消毒液”等．工业上制取漂白粉的化学方程式为2C1₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱（NaOH）溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：．
（3）家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水．
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：（合理答案均可）．
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（2006•福州）某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究．
（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、和玻璃棒．
（2）若要检验西湖水属于硬水还是软水，可用的物质是．
（3）若要测定西湖水的酸碱度，可选择．（填字母）
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
（4）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列（填字母）垃圾桶内．
（5）你认为下列行为会造成西湖水质下降的是．（填字母）
A．在湖边种植花草树木
B．居民将生活污水直接排入西湖
C．某些游客将垃圾随手丢人湖中．
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小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤。请问：
(1)加入明矾的作用是_____________________________，图中还缺少的一种仪器是__________，其作用是_________，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__________________；
(2)过滤后观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因有______________________ (答两点即可)。

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