【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重,也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源,他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。
【材料二】现实中,学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生,学校束手无策,这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时,我们的教育怎么能成功呢?中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时,曾指出:家庭对孩子教育方式的不当,特别是尊重教育的缺失,导致学生“目无尊长”。
【材料三】2016年12月30日,青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》,以市政府令第252号发布,于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的,视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”
据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查,赞成者高达81%,反对的只有19%。
【材料四】一幅漫画
1.请从第一、二则材料中提取主要信息。
材料一:__________________________________________________________________________________________
材料二:__________________________________________________________________________________________
2.对材料四理解分析错误的一项是( )
A. 在当下社会环境中,学校教育工作者身份尴尬,教育权利受到束缚,无法实践平等的教育行为。
B. 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴,此举不仅践踏了学校的尊严,也“毒害”了孩子的一生。
C. 这幅漫画幽默而又不失犀利,意喻深刻,意在警戒老师:“少爷们”碰不得,“老爷们”更是惹不起。
D. 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑,在家长的榜样下也效仿骄横之态,这提醒家长们要注意正能量的言传身教。
3.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论,请你参与新闻评论,发表看法。
新闻评论
@老师:惩戒学生时,我会先告知学生惩戒的目的和期许,也就是说惩戒行为应该是顺利合法,不伤害学生的自尊。
@家长:现在大多是独生子女家庭,家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子,我个人觉得,老师对学生稍微严一点肯定是好的。
@我:____________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题
(五)阅读下面材料,完成下列小题。
(材料一)“尊师”体现在对教师的尊重,也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源,他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。
(材料二)现实中,学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生,学校束手无策,这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时,我们的教育怎么能成功呢?中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时,曾指出:家庭对孩子教育方式的不当,特别是尊重教育的缺失,导致学生“目无尊长”。
(材料三)2016年12月30日,青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》,以市政府令第252号发布,于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育 教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的,视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”
据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查,赞成者高达81%,反对的只有19%。
(材料四)一幅漫画
1.请从第一、二则材料中提取主要信息。
2.对材料四理解分析错误的一项是( )
A.在当下社会环境中,学校教育工作者身份尴尬,教育权利受到束缚,无法实践平等的教育行为。
B.漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴,此举不仅践踏了学校的尊严,也“毒害”了孩子的一生。
C.这幅漫画幽默而又不失犀利,意喻深刻,意在警戒老师:“少爷们”碰不得,“老爷们”更是惹不起
D.漫画中孩子对家长的做法心存疑惑,在家长的榜样下也效仿骄横之态,这提醒家长们要注意正能量的言传身教。
3.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论,请你参与新闻评论,发表看法。
@老师:惩戒学生时,我会先告知学生惩戒的目的和期许,也就是说惩戒行为应该是顺利合法,不伤害学生的自尊
@家长:现在大多是独生子女家庭,家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子,我个人觉得,老师对学生稍微严一点肯定是好的。
@我:
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重,也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源,他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。
【材料二】现实中,学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生,学校束手无策,这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时,我们的教育怎么能成功呢?中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时,曾指出:家庭对孩子教育方式的不当,特别是尊重教育的缺失,导致学生“目无尊长”。
【材料三】2016年12月30日,青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》,以市政府令第252号发布,于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的,视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”
据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查,赞成者高达81%,反对的只有19%。
【材料四】一幅漫画
1.请从第一、二则材料中提取主要信息。
材料一:__________________________________________________________________________________________
材料二:__________________________________________________________________________________________
2.对材料四理解分析错误的一项是( )
A. 在当下社会环境中,学校教育工作者身份尴尬,教育权利受到束缚,无法实践平等的教育行为。
B. 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴,此举不仅践踏了学校的尊严,也“毒害”了孩子的一生。
C. 这幅漫画幽默而又不失犀利,意喻深刻,意在警戒老师:“少爷们”碰不得,“老爷们”更是惹不起。
D. 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑,在家长的榜样下也效仿骄横之态,这提醒家长们要注意正能量的言传身教。
3.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论,请你参与新闻评论,发表看法。
新闻评论
@老师:惩戒学生时,我会先告知学生惩戒的目的和期许,也就是说惩戒行为应该是顺利合法,不伤害学生的自尊。
@家长:现在大多是独生子女家庭,家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子,我个人觉得,老师对学生稍微严一点肯定是好的。
@我:____________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 2014年9月9日上午,习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”
材料二 某同学“保持中国味”主题演讲:“除了西方文化的冲击等原因外,最重要的一个原因,是我们忽视了对非物质文化遗产传承开展教育,致使青少年异一代对非物质文化遗产缺乏了解,保护非物质文化遗产自觉性、责任心和紧迫感都不够。如果这样继续下去,我们的后代有可能成为没有民族传统文化根基的后代!”
(1)请用一句话概括以上两则材料所反映的中心问题。
(2)班内同学在校园论坛上针对习总书记的讲话展开了热烈的讨论,大家各抒己见,为习总书记的讲话叫好。可是也有少部分同学认为学习古典诗词必要性不大,应当去掉,你将如何反驳他们?
(3)对材料二中某同学的演讲稿,评委认为他将“中国味”与“非物质文化遗产”相混淆了,请你解释一下你所理解的“中国味”,帮助该同学改正过来。
七年级语文书写中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 2014年9月9日上午,习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”
材料二 某同学“保持中国味”主题演讲:“除了西方文化的冲击等原因外,最重要的一个原因,是我们忽视了对非物质文化遗产传承开展教育,致使青少年异一代对非物质文化遗产缺乏了解,保护非物质文化遗产自觉性、责任心和紧迫感都不够。如果这样继续下去,我们的后代有可能成为没有民族传统文化根基的后代!”
(1)请用一句话概括以上两则材料所反映的中心问题。
(2)班内同学在校园论坛上针对习总书记的讲话展开了热烈的讨论,大家各抒己见,为习总书记的讲话叫好。可是也有少部分同学认为学习古典诗词必要性不大,应当去掉,你将如何反驳他们?
(3)对材料二中某同学的演讲稿,评委认为他将“中国味”与“非物质文化遗产”相混淆了,请你解释一下你所理解的“中国味”,帮助该同学改正过来。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
习近平总书记在会见全国禁毒工作先进集体代表和先进个人时强调增强做好禁毒工作政治责任感,坚定不移打赢禁毒人民战争,做为中学生我们要义不容辞的参与到禁毒的行动中来。
①请说出中国国家禁毒委员会标志的含义。
_________________________
②请为禁毒主题周设计两个活动。
__________________________________
七年级语文语言应用困难题查看答案及解析
阅读下面的文段,回答后面小题
全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。习近平总书记在看到《中国学生近视高发亟待干预》一文后,做出重要指示:我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。
世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者达6亿人,青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟待干预》到的一组数据也触目惊心:小学生的近视眼发病率约30%,初中生约60%,高中生约80%,大学生约90%。
中国青少年近视率全球第一,原因是多方面的。平板电脑、智能手机等电子产品的频繁使用,学生沉迷于其中,对学生近视高发可谓雪上加霜。一项对2017名受访者进行的调查显示.89.5%的受访者反映周围中小学生患近视的多,他们认为长期使用电子产品是导致近视的罪魁祸首。青少年的视觉神经还没有发育完善,长时间注视电子屏幕,致使其用眼强度增大,眨眼频率降低,很容易造成视力减退。
课内外负担过重也一直被认为是近视发生的重要原因。有关调查显示,我国中学生人均每天写作业时间为3个小时,近全球均数的2倍。学校每天布置大量作业,加重了孩子们的用眼负担。同时,有些家长们为了“不让孩子输在起跑线上”,逼迫孩子参加各种补习班、兴趣班,使他们的眼睛长期处于疲劳状态。孩子们不堪重负,课外活动时间被严重挤压。有专家认为,后天环境因素中,不良生活方式特别是户外活动不足引起的近视越来越明显。
近年来,虽然各地区、各部门不断探索青少年近视防控的方法,但青少年视力不良问题一直没有得到有效遏制。防控青少年近视,迫在眉睫,刻不容缓。北京大学发布的《国民视觉健康报告》指出,假如没有有效的政策干预,到2020年,我国近视患病人口有可能高达7亿,高度近视的人口将达到5000万左右。近视率的升高给国家未来带来诸多不利影响。青少年高近视率将给对视力要求较高的军事、航天、精密制造等行业带来一定的负面影响,会威胁国民经济的可持续发展,甚至国家安全。此外,视力缺陷将给国家和个人带来巨大经济负担。调查显示,中国有3.2亿视力有缺陷的劳动力,每年导致5600亿元经济损失,高于北美和欧洲。近视作为疾病状态,其发生和危害不可逆转,轻则影响正常生活,重则引起视觉疾病,如严重近视导致的近视性黄斑病变、视力障碍、白内障、视网膜脱落等。高度近视也是视力致盲的第一病因。多项研究证实,高度近视存在一定遗传倾向,对我国出生人口质量将带来一定负面影响,不仅危害当代人口素质,还殃及子孙后代。
青少年近视是一个重大公共卫生问题,关系到国家和民族的未来。如果不加遏制,必将贻害无穷。给孩子一双明亮的眼睛,是全社会共同的期盼。
1.第2段中画线句中的一组数据,反映出我国青少年近视发病的哪些特点?
2.如果青少年视力不良问题得不到有效遏制,将会对我国未来产生哪些不利影响?请根据第5段内容简要作答。
3.对本文的段落层次划分正确的一项是( )
A. ①|②③④|⑤⑥ B. ①②|③④|⑤⑥ C. ①②|③④⑤|⑥ D. ①|②③④⑤|⑥
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习
习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
_____________________________________________________________________________
(2)结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
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结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
在学习生活中,老师给予学生精心的教导和细心的呵护,师生之间有知识碰撞的火花,还有真情交流的感触。请你参加以“师生之间”为主题的综合性学习活动。
[活动一:讲尊师故事]尊师是我们国家的优良传统,自古以来,有许多醇师的小故事,请你举出一个有关尊师的小故事。
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[活动二:谈喜欢理由]第三单元的学习中,我们认识了三位老师:寿镜吾、安妮﹒莎莉文和孔子,你最喜欢哪一个,并说说为什么?
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[活动三:表感激之情]活动中,你想给你的语文老师送一张卡片,表达你对他的感激之情,你会写什么呢? (不少于50字, 至少用一种修辞手法)
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