下列各句划线的词语使用不当的一项是( )(3分 )
A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。 |
B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。 |
C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。 |
D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步? |
七年级语文选择题简单题
下列各句划线的词语使用不当的一项是( )
A. 从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。
B. 这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。
C. 学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。
D. 自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步?
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下列各句划线的词语使用不当的一项是( )(3分 )
A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。 |
B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。 |
C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。 |
D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步? |
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下列各句加横线的词语使用不当的一项:
A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。
B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。
C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。
D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步?
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下列各句加点的词语使用不当的一项是( )(2分 )
A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。 |
B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。 |
C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。 |
D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步? |
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下列各句加点的词语使用不当的一项是( )(3分 )
A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。
B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。
C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。
D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步?
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下列各句加点的词语使用不当的一项是( )(3分 )
A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。
B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。
C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。
D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步?
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结合语境,下列句中划线词语解释不正确的一项是( )(2分)
A.我看见他小心翼翼的打开窗户,生怕影响别人。(小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽。) |
B.张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。) |
C.今天读了一篇天文方面的科普文章,对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。(获益匪浅:得到很多益处。) |
D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。) |
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下列句中划线的词语使用不正确的一项是( )
A.他翻来覆去地在房间里找了好久,还是没找到那本书。
B.原来人声鼎沸的早读教室,今天一片安静,原来是老师在说本次期中测试的成绩!
C.加大学生的阅读量,并不是一味地以不求甚解的方式读书。
D.小丽站在花坛里,花团锦簇地围绕着她,好美啊!
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下列句子中加点成语使用不当的一项是( )
A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
B.进入初中,来到新的校园,走进宽敞明亮的教室,遇见和蔼可亲的老师,碰到兴趣相投的同学,这一切让人喜出望外。
C.下课了,学校图书馆里人迹罕至,来借书的同学不多,很是寂静。
D.美国向我国发起了咄咄逼人的贸易战,我国则处变不惊,从容应对化解。
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下列句中划线的成语使用没有错误的一项是( )(3分)
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 |
B.自修课教室里很吵,可老师一进来,全班同学都肃然起敬。 |
C.现代社会发展的脚步越来越快,大城市中一座座擎天撼地的高楼随处可见。 |
D.张明同学学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师和同学请教,己所不欲,勿施于人。 |
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