实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.0 |
I/A | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
R/Ω | 3.11 | 3.40 | 3.67 | |
亮度 | 暗→亮 |
九年级物理解答题中等难度题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.0 |
I/A | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
R/Ω | 3.11 | 3.40 | 3.67 | |
亮度 | 暗→亮 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.0 |
I/A | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
R/Ω | 3.11 | 3.40 | 3.67 | |
亮度 | 暗→亮 |
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猜想 | 电压表示数情况 | 电流表示数情况 |
灯泡短路 | ||
灯泡断路 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
王明同学在“测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率”实验中,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了部分实物连接。如图所示。
(1)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(_______)
(2)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图 所示,则电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W(留两位小数).
(3)王明同学完成实验后,将小灯泡换成定值电阻经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,如图中能正确表示定值电阻的P 与U2的关系的是______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
I/(10-3A) | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
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实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
I/(10-3A) | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
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实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
I/(10-3A) | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
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实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
I/(10-3A) | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
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实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
I/(10-3A) | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
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实际问题 | 解决方法 |
1.闭合开关,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪! | |
2.闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢? |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
I/(10-3A) | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
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