声音既可以传递________，又可以传递________．如图所示，何强在鼓的一侧点燃一...

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声音既可以传递________，又可以传递________．如图所示，何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到________，这表明了________．

九年级物理填空题中等难度题

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声音既可以传递________，又可以传递________．如图所示，何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到________，这表明了________．

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如图所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，发现烛焰_____。此现象说明：声音可以传递_____。

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新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲
响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是(　　)．
A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 烛火舞动说明声音可以传递能量
C. 鼓面振动产生的是超声波 D. 周围同学听到的鼓声是由空气传来的

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新年联欢会上，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是
A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．烛火舞动说明声音可以传递能量
C．鼓面振动产生的是超声波 D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的

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如图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”．他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合．他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示．

根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
（1）平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；
（2）平面镜所成的像与物体的大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（3）像和物体到镜面的距离______（选填“相等”或“不相等”）；
（4）物体逐渐远离平面镜时，它的像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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如图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”．他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合．他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示．

根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
（1）平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；
（2）平面镜所成的像与物体的大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（3）像和物体到镜面的距离______（选填“相等”或“不相等”）；
（4）物体逐渐远离平面镜时，它的像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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如图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”．他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合．他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示．

根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
（1）平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；
（2）平面镜所成的像与物体的大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（3）像和物体到镜面的距离______（选填“相等”或“不相等”）；
（4）物体逐渐远离平面镜时，它的像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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把一只点燃的蜡烛位于凸透镜的一侧，在另一侧光屏上可以得到烛焰的像．如果用黑纸遮住凸透镜的下半部，光屏上还能得到像吗？
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如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于　发出声音，声音通过　传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有　．

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如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于　　发出声音，声音通过　　传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有　　．

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