下列对文章理解有误的一项是( )
A.本文在写法上详略得当,略写了陈康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺做了比较详细的描述。
B.“见其发矢十中八九,但微颔之”这句话寥寥数语,便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。
C.陈康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”,体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。
D.作者借卖油翁对陈康肃公说的“无他,但手熟尔”,以及卖油翁对自己的评价“我亦无他,惟手熟尔”,说明熟能生巧的道理。
七年级语文选择题简单题
下列对文章理解有误的一项是( )
A.本文在写法上详略得当,略写了陈康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺做了比较详细的描述。
B.“见其发矢十中八九,但微颔之”这句话寥寥数语,便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。
C.陈康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”,体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。
D.作者借卖油翁对陈康肃公说的“无他,但手熟尔”,以及卖油翁对自己的评价“我亦无他,惟手熟尔”,说明熟能生巧的道理。
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下列有关课文说法有误的一项是:( )
A. 《我的老师》作者魏巍,本文以回忆—依恋—思念“我的蔡老师”为感情线索。详略得当的记叙和描写七件小事。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
B. 《三颗枸杞豆》这篇小说,运用顺叙的方法,生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育,告诉人们:要抓住时间,珍惜生命。
C. 《凡尔赛宫》介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫,通过说明凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”,文章插叙了一段历史轶事,更增加了文章的趣味性。
D. 《松鼠》选自法国著名博物学家布丰的《布丰文选》,另外他还著有《自然史》,本文按照先总说—再分说—后补说的说明顺序,用细致的描述,文艺的笔调,准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途,表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。
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请以“一路有你”为题写一篇600字左右的文章。
要求:(1)叙事完整、详略得当、中心明确;(2)字迹端正,卷面整洁。
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作文(60分)
请以《那件事让我好温馨》为题写一篇文章。
要求:1、叙事要完整,详略得当。
2、写出自己的真情实感。
3、书写认真工整,600字左右。
4、文中不得出现真实的人名、班名和地名。
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请以“有你在,灯亮着”为题目,写一篇文章。
要求:①写记叙文,表达真情实感,思路要清晰;②要素交代清楚,中心要突出,详略要得当;③字迹工整,书写规范,字数500-800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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(1)我最爱的一个人
要求:①内容具体,中心明确,有真情实感。 ②用现行规范的汉语言文字表达。
③除诗歌外,文体不限。 ④结构合理,详略得当,语言通顺,不少于550字。
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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(2)难忘的一件事
要求:①内容具体,中心明确,有真情实感。 ②用现行规范的汉语言文字表达。
③除诗歌外,文体不限。 ④结构合理,详略得当,语言通顺,不少于550字。
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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下列对课文内容和写法分析有误的一项是( )
A.文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹”为陪笔,引入下题,烘托自己对莲花的喜爱,借景抒情;“借花自以为写照”。
B.文章品评菊花牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲,表明了作者志在君子的道德情感。
C.文章用“噫”字引领三个排比句,在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻昧。
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下列对课文理解有误的一项是( )
A. 《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。
B. 《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌。
C. 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。
D. 《阿长与山海经》一文中,把《山海经》说成“三哼经”,表明了阿长不懂文化,体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。
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下列关于古诗文的理解与赏析,有误的一项是( )
A. 《卖油翁》通过写一个卖油翁让善于射箭的陈尧咨折服的故事,告诉人们人不可貌相,不要瞧不起那些看似不起眼的人的道理。
B. 《竹里馆》是一首优美而有韵味的诗,其中的“幽”“深”等字,渲染了一种幽静、雅致的境界。
C. 《木兰诗》是一首南北朝时的乐府民歌,也是一首叙事诗,叙述了花木兰替父从军、征战沙场、得胜后却辞官返乡的传奇故事,塑造了一个深受人们喜爱的女英雄形象。
D. 《孙权劝学》通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们“开卷有益”道理,同时也告诉我们不要以一成不变的眼光来看看待别人。
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