请阅读下面科普文章,回答问题。
挪威斯瓦尔巴全球种子库储存着来自全球各地数十万份植物种子的“备份”,以防人 类赖以生存的农作物因灾难而绝种。中国也有这样一座“末日种子库”——中国西南野 生生物种质资源库,肩负着保存植物种子、植物活体幼苗等生物材料的重要责任。
资源库收集植物资源遵循 3E 标准,即濒危、特有和经济价值重要性。目前已抢救性收集和保存植物种子资源 9484 种 71232 份,占到中国种子植物种类的 32%。 种子库保存种子的秘密主要是温度和湿度。在资源库地下一层,有 5 个零下 20℃、湿度为 15%、总面积达 220 平方米的冷库。
采集种子有很多讲究,一般要求每种植物采集最少 2500 粒,最佳为 20000 粒左右。但是要保证采集量不超过原产地种子的 20%,避免破坏植物的多样性。 为了保证入库种子数达标,采集回的种子首先要进行计数,之后工作人员会对种子进行一系列的加工处理,使种子进入“休眠期”,达到在种子库存放的要求。在这里,种 子可以存活几十年甚至上千年。每隔 5 年或 10 年,工作人员还会进行一次萌发实验,以 确保种子的活力。
(1)按照植物资源收集遵循的 3E 标准,以下植物应优先被收集的是__________。
(2)为了保证入库种子长期处于“休眠期”,种子库的温度和湿度要求是_____。
A.低温度、高湿度 B.高温度、低湿度
C.低温度、低湿度 D.高温度、高湿度
(3)每隔 5 年或 10 年,进行种子萌发实验时所必需的外界条件是_____
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的阳光 D.肥沃的土壤 E.充足的空气
(4)请你谈谈建造种质资源库的意义:_____
七年级生物综合题中等难度题
请阅读下面科普文章,回答问题。
挪威斯瓦尔巴全球种子库储存着来自全球各地数十万份植物种子的“备份”,以防人 类赖以生存的农作物因灾难而绝种。中国也有这样一座“末日种子库”——中国西南野 生生物种质资源库,肩负着保存植物种子、植物活体幼苗等生物材料的重要责任。
资源库收集植物资源遵循 3E 标准,即濒危、特有和经济价值重要性。目前已抢救性收集和保存植物种子资源 9484 种 71232 份,占到中国种子植物种类的 32%。 种子库保存种子的秘密主要是温度和湿度。在资源库地下一层,有 5 个零下 20℃、湿度为 15%、总面积达 220 平方米的冷库。
采集种子有很多讲究,一般要求每种植物采集最少 2500 粒,最佳为 20000 粒左右。但是要保证采集量不超过原产地种子的 20%,避免破坏植物的多样性。 为了保证入库种子数达标,采集回的种子首先要进行计数,之后工作人员会对种子进行一系列的加工处理,使种子进入“休眠期”,达到在种子库存放的要求。在这里,种 子可以存活几十年甚至上千年。每隔 5 年或 10 年,工作人员还会进行一次萌发实验,以 确保种子的活力。
(1)按照植物资源收集遵循的 3E 标准,以下植物应优先被收集的是__________。
(2)为了保证入库种子长期处于“休眠期”,种子库的温度和湿度要求是_____。
A.低温度、高湿度 B.高温度、低湿度
C.低温度、低湿度 D.高温度、高湿度
(3)每隔 5 年或 10 年,进行种子萌发实验时所必需的外界条件是_____
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的阳光 D.肥沃的土壤 E.充足的空气
(4)请你谈谈建造种质资源库的意义:_____
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为了研究某种植物种子的储存条件,研究人员做了下列实验并得到相应的数据,请分析回答问题:
实验 | 操作方法 | 储存时间(年) | 种子发芽率(%) |
实验一 | ①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存 | 1 | 12 |
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存 | 5 | 75 | |
实验二 | ③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存 | 5 | 80 |
④1000克鲜种子普通密封保存 | 1 | 10 |
(1)根据实验一可知,保存种子的有效措是;(3分)
(2)根据实验二可知,保存种子的有效措是;(3分)
(3)实验一中①和②是一组________实验,该对照实验研究的变量是________。(4分)
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
为了研究某种植物种子的储存条件,研究人员做了下列实验并得到相应的数据,请分析回答问题:
实验 | 操作方法 | 储存时间(年) | 种子发芽率(%) |
实验一 | ①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存 | 1 | 12 |
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存 | 5 | 75 | |
实验二 | ③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存 | 5 | 80 |
④1000克鲜种子普通密封保存 | 1 | 10 |
(1)根据实验一可知,保存种子的有效措是________ ;
(2)根据实验二可知,保存种子的有效措是________ ;
(3)实验一中①和②是一组________ 实验,该对照实验研究的变量是________ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
为了研究某种植物种子的储存条件,研究人员做了下列实验并得到相应的数据,请分析回答问题:
实验 | 操作方法 | 储存时间(年) | 种子发芽率(%) |
实验一 | ①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存 | 1 | 12 |
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存 | 5 | 75 | |
实验二 | ③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存 | 5 | 80 |
④1000克鲜种子普通密封保存 | 1 | 10 |
(1)根据实验一可知,保存种子的有效措是________ ;
(2)根据实验二可知,保存种子的有效措是________ ;
(3)实验一中①和②是一组________ 实验,该对照实验研究的变量是________ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的科普文章,回答下列相关问题.
大脑中的后勤部队
当我们谈论脑细胞时,通常指的是神经元,但是,大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半.剩下的部分,称为神经胶质细胞,它们种类很多,却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下.下面,我们就来谈谈神经胶质细胞具有的一些功能.
神经线路的维护
人类的大脑皮层面积很大,而且还挤在我们不太大的脑袋中,所以里面的神经线路维护是极为必要的.近几年的研究表明,一些神经胶质细胞会分泌一种分子,促进神经元之间新线路的形成.而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触(神经元之间的接触结构).在人整个一生中,神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路.
帮助神经元说话
少突胶质前体细胞(简称OPC)是一种很独特的神经胶质细胞.OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质,称为NG2.通过它的活动,能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈,而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”.当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时,这些动物处理感觉信息的能力就会受损.例如,它们会比普通的老鼠花费更长的时间,才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的,而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣.
清理垃圾
身体内的每个器官都需要清洁员,清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾.多年以来,科学家就已经知道一种小胶质细胞,在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用.小胶质细胞在大脑中四处游荡,清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA.
这就是默默奉献的神经胶质细胞,它们是大脑的建筑师、医生、警察,没有它们,我们大脑的神经元就无从活跃,无法工作,大脑的组织系统就瘫痪下来.对它们的深入研究,将使科学家能更多地揭示脑深层奥秘.
(1)两个神经元之间依靠________来“说话”(传递信息)
(2)如图是某同学画出的两个相邻的神经元,请你在下图中用方框圈出“说话”的位置.
(3)依次相连的神经元再分别与感受器、效应器相接就构成了神经调节的结构基础________.在条件反射的形成过程中,________(选填“需要”或“不需要”)神经胶质细胞的参与.
(4)下列对神经胶质细胞功能的叙述中不正确的是(_____)
A. 接受刺激、产生兴奋并传递神经冲动
B. 使神经元传递信号的能力加强
C. 能够增加或减少神经元与神经元之间的连接
D. 清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的科普文章,回答下列相关问题.
大脑中的后勤部队
当我们谈论脑细胞时,通常指的是神经元,但是,大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半.剩下的部分,称为神经胶质细胞,它们种类很多,却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下.下面,我们就来谈谈神经胶质细胞具有的一些功能.
神经线路的维护
人类的大脑皮层面积很大,而且还挤在我们不太大的脑袋中,所以里面的神经线路维护是极为必要的.近几年的研究表明,一些神经胶质细胞会分泌一种分子,促进神经元之间新线路的形成.而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触(神经元之间的接触结构).在人整个一生中,神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路.
帮助神经元说话
少突胶质前体细胞(简称OPC)是一种很独特的神经胶质细胞.OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质,称为NG2.通过它的活动,能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈,而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”.当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时,这些动物处理感觉信息的能力就会受损.例如,它们会比普通的老鼠花费更长的时间,才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的,而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣.
清理垃圾
身体内的每个器官都需要清洁员,清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾.多年以来,科学家就已经知道一种小胶质细胞,在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用.小胶质细胞在大脑中四处游荡,清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA.
这就是默默奉献的神经胶质细胞,它们是大脑的建筑师、医生、警察,没有它们,我们大脑的神经元就无从活跃,无法工作,大脑的组织系统就瘫痪下来.对它们的深入研究,将使科学家能更多地揭示脑深层奥秘.
(1)两个神经元之间依靠________来“说话”(传递信息)
(2)如图是某同学画出的两个相邻的神经元,请你在下图中用方框圈出“说话”的位置.
(3)依次相连的神经元再分别与感受器、效应器相接就构成了神经调节的结构基础________.在条件反射的形成过程中,________(选填“需要”或“不需要”)神经胶质细胞的参与.
(4)下列对神经胶质细胞功能的叙述中不正确的是(_____)
A. 接受刺激、产生兴奋并传递神经冲动
B. 使神经元传递信号的能力加强
C. 能够增加或减少神经元与神经元之间的连接
D. 清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA
七年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的科普文章,回答下列相关问题.
大脑中的后勤部队
当我们谈论脑细胞时,通常指的是神经元,但是,大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半.剩下的部分,称为神经胶质细胞,它们种类很多,却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下.下面,我们就来谈谈神经胶质细胞具有的一些功能.
神经线路的维护
人类的大脑皮层面积很大,而且还挤在我们不太大的脑袋中,所以里面的神经线路维护是极为必要的.近几年的研究表明,一些神经胶质细胞会分泌一种分子,促进神经元之间新线路的形成.而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触(神经元之间的接触结构).在人整个一生中,神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路.
帮助神经元说话
少突胶质前体细胞(简称OPC)是一种很独特的神经胶质细胞.OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质,称为NG2.通过它的活动,能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈,而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”.当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时,这些动物处理感觉信息的能力就会受损.例如,它们会比普通的老鼠花费更长的时间,才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的,而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣.
清理垃圾
身体内的每个器官都需要清洁员,清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾.多年以来,科学家就已经知道一种小胶质细胞,在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用.小胶质细胞在大脑中四处游荡,清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA.
这就是默默奉献的神经胶质细胞,它们是大脑的建筑师、医生、警察,没有它们,我们大脑的神经元就无从活跃,无法工作,大脑的组织系统就瘫痪下来.对它们的深入研究,将使科学家能更多地揭示脑深层奥秘.
(1)两个神经元之间依靠________来“说话”(传递信息)
(2)如图是某同学画出的两个相邻的神经元,请你在下图中用方框圈出“说话”的位置.
(3)依次相连的神经元再分别与感受器、效应器相接就构成了神经调节的结构基础________.在条件反射的形成过程中,________(选填“需要”或“不需要”)神经胶质细胞的参与.
(4)下列对神经胶质细胞功能的叙述中不正确的是(_____)
A. 接受刺激、产生兴奋并传递神经冲动
B. 使神经元传递信号的能力加强
C. 能够增加或减少神经元与神经元之间的连接
D. 清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图分别表示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题(10分)
⑴菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是 ,它是由图中[ ]部分组成
⑵菜豆种子中具有保护作用的结构是[ ] ;储存营养的结构是[ ] 。
⑶幼苗的结构a是由种子中[ ] 发育而来的,幼苗的结构c是由种子中[ ] 发育而来的,幼苗的结构e是由种子中[ ] 发育而来的,
⑷种子萌发需要的环境条件是适宜的 、一定的 和充足的 。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答问题。
(1)图中的结构①、②、③和④组成种子的____,它是新植物的幼体。
(2)菜豆种子的营养物质储存在____(填写图中序号)中,玉米种子的营养物质储存在____(填写图中序号)中。
(3)种子结构中将来发育成茎和叶的是____(填写图中序号)。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下图是绿色植物——大豆的生长过程,请据图回答问题:
(1)上图表示的是(单或双)________子叶植物种子结构,该种子的营养物质主要储存在________中(填结构名称)。
(2)该种子的主要结构是________和________,前者起到________作用,后者作为新植物的幼体。
(3)该种子在萌发过程中,最先突破种皮的是________。图中4将来发育成________。
(4)该植物呼吸作用释放出的________气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(5)该植物进行呼吸作用时吸收的是________气体。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析