如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是
A. 玻璃板应该与桌面垂直
B. 实验宜在较暗的环境中进行
C. 眼睛应从A一侧观察成像情况
D. 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
九年级物理单选题简单题
如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛,外形与A完全相同.有关本实验的说法错误的是
A. 玻璃板应该与桌面垂直
B. 将蜡烛靠近玻璃板的同时,像也会靠近玻璃板
C. 眼睛应从A一侧观察成像情况
D. 像始终与物等大,所以蜡烛A燃烧较长时间后,它的像仍与蜡烛B完全重合
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白纸的水平桌面上,在玻璃板的一侧点燃蜡烛A.透过玻璃板观察另-侧蜡烛A的像;再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖直放在玻璃板后面,调整蜡烛B的位置若与像重合,说明像与物的大小_____ ;移去蜡烛B. 在其位置上竖立光屏,发现光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明平面镜成正立的 __(选填"虚“或“实”)像.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛,重做多次实验。
(1)实验过程中蜡烛B_____(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物体关于镜面_____。
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合:
(1)现有厚度分别为2mm和5mm两块玻璃板,这了提高实验的精度,最好选用___________玻璃板;
(2)实验中发现,把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是___________像;
(3)如图乙所示,是小明某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为___________cm;如果把蜡烛A靠近玻璃板,它所成像的大小将___________;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的___________(选填“①”或“②”)处。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)小明应选择较______(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来进行实验。
(2)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了确定像的______并比较像和物的______关系。
(3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块光屏,光屏上______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,说明平面镜所成像是______像。
(4)小明将蜡烛A置于玻璃板前5cm处,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,此时A与B之间的距离为______cm。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
探究平面成像特点:
过程结论:
①如图所示,点燃蜡烛A竖立在玻璃板前,再拿外形相同但不点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动,使蜡烛B与A的像完全重合,记下A与B的位置,移动点燃的蜡烛A,重做实验.
②用刻度尺测量像与物到镜面的距离,发现像与物到镜面的距离 .
③移去蜡烛B,在其位置竖立一光屏,在玻璃板后侧观察光屏上 (选填“能”或“不能”)承接蜡烛A的像.
方法:用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了 法.
问题讨论:若把上述实验中的玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜,蜡烛A和凸透镜的位置如图所示,此时移动光屏可承接倒立、 的实像.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的________。
(2)把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一只________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像________。
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面的A处时,玻璃板后面B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,则光屏上________(选填“能”或“不能”)呈现烛焰的像。这说明平面镜所成的像是______像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像的大小将________;蜡烛A的像是由于光射到玻璃板表面发生________(选填“反射”或“折射”)形成的。
(5)小丽将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于比较像和物到平面镜的_________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图甲是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)选用薄玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于确定像的______________。
(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直至看上去它与蜡烛A的像完全重合,这说明像与物大小___________(选填“相等”或“不相等”)。
(3)记录蜡烛B的位置,用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s如图14乙所示,是 __________ cm。通过多次实验,对比分析,得出结论:像和物到平面镜的距离_______(选填“相等”或“不相等”)。
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上___________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是___________(选填“虚”或“实”)像。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_____;
(2)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_____(填“实”或“虚”)像;
(3)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了_____cm,同时发现像的大小_____(填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如是小明在“探究平面镜成像的特点“的实验装置。
(1)你认为本实验小明应选择较________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验。
(2)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的_______关系。
(3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
(4)小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm,第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合,则A与B的间距为________cm。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析