参考划线句形式，仿写两组句子。
拿起七年级上册的语文课本，我常常思绪飞扬：我梦想：来到朱自清笔下的春天，在旖旎春光中感受“吹面不寒杨柳风”的温柔；我梦想：来到鲁迅笔下的三味书屋，在朗朗书声中感受“历览千载书”的惬意；我梦想：________，________；我梦想：________，________。
七年级语文语言应用简单题
参考划线句形式，仿写两组句子。
拿起七年级上册的语文课本，我常常思绪飞扬：我梦想：来到朱自清笔下的春天，在旖旎春光中感受“吹面不寒杨柳风”的温柔；我梦想：来到鲁迅笔下的三味书屋，在朗朗书声中感受“历览千载书”的惬意；我梦想：________，________；我梦想：________，________。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
根据语境，仿写句子。
新的学期开始了。面对崭新的语文课本，你又一阶段的语文学习之旅启程了。在旅行中，你将看到朱自清笔下五彩斑斓的春天，①_______，领略莫怀戚《散步》中浓浓的亲情,②_______。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请在七年级语文下册一二三单元的课文中再选两篇课文，根据所选课文的内容，仿照划线句子的形式，续写两句话。“分）
经过半个学期的语文学习，我们渐渐变得成熟了。蓦然回酋，我们发现，七年级下语文
带给我们太多太多的感悟和体验。在光末然的《黄河颂》里，我们感受到黄河万丈狂斓的气势。________________________________，_____________________________； ____________________________ ， _______________________________ 。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走进它，能够激发我们对未来的chōng( )憬和理想；第二单元“金色年华”，于漪老师的依依往事，句句拨动着我们的心弦,催我们不断奋进；第三单元“民俗风情”，为我们展现了斑lán( )多彩的民俗文化，闪耀着传统文化的熠熠光辉；第四单元“多彩四季”，作家用优美、精pì( )的语言，表达对自然、对祖国的爱；第五单元“关注科学”，会让你倾听到科学家们shǐ ( ) 志探索的心律和足音----
七年级语文书写简单题查看答案及解析
根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走进它，能够激发我们对未来的chōngjǐng和理想；第二单元“金色年华”，于漪老师的依依往事，句句拨动着我们的心xián,催我们不断奋进；第三单元“民俗风情”，为我们展现了斑lán多彩的民俗文化，闪耀着传统文化的熠熠光辉。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧（甲） （彰显 显示）中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（乙） （分别 诀别）时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和 ① （A．hé B．hè）着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù ② （A．贮 B．储）蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田……
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，为②处拼音选择正确的汉字。（只填序号）
①________ ②________
（2）从（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。
（甲）________ （乙）_________
（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)___________________________________________
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语言综合运用。
①通过学习部编人教版七年级上册语文课本，使我收获了很多知识，学到了很多生活哲理：②解决了散步时的分歧，彰显中华民族尊老爱幼的美德；③瘫痪的史铁生在秋天怀念起让自己要有《好好儿活》的勇气的母亲；④一个加拿大共产党员毫不利己专门利人为中国的抗战所做出的牺牲精神，让我敬仰；⑤一个牧羊人在光秃秃的山上仔仔细细地种着橡子，凭一己之力把荒漠变成绿洲的坚强意志，令我敬佩；⑥跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的信息；⑦ ；③站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们应不忘初心，砥砺前行。
（1）文段中第①句话有语病，找出并改正。
（2）请用楷书正确书写出第⑧句中的划线词语。
（3）请使用第⑥句的修辞方式，在第⑦句的横线上写出对《济南的冬天》的描述。
（4）文段中有一处标点使用不当，找出并改正。
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阅读下面文字，完成后面小题
轻轻打开七年级上册语文课本，眼前浮现的大都是对人物美好品行的礼赞：解决散步的分岐彰显中华民族尊老爱幼的传统美德；瘫(huàn)的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；郑振铎反思自己对猫的暴虐中领悟到尊重和善待生命；以身殉职的白求恩身上毫不狭隘的国际主义精神更是鼓舞了千千万万的中国人民……
（1）给文中加下划线的字注音，根据文中拼音写出相应的汉字。
瘫（__________） 虐（__________）
（2）文段中有两个错别字，依次改正。
_______改为 ________ ________改为 ________
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作答。
轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分qí（ ）彰显中华民族尊老爱幼的美德；在人迹罕至的百草园捕鸟让我们心神向往；呼朋引伴卖弄歌喉的鸟儿传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù（ ）蓄的绿色奉献给济南的冬天……
（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。
①zhù（________）蓄 ②分qí（________） ③花团锦簇 （________） ④呼朋引伴（________）
（2）人迹罕至的意思是：_________________________________
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阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇(A.zú B. cù)，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（甲）决别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应（乙）合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮（A.zhù B.zù )蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。
(1)为文中处选择正确的读音。（只填序号）
(2)文中甲、乙两处加点字字形有误，请写出正确的字。
(3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
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