如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.
（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉 动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动.这样，读出弹簧测力计所示的水平拉力就可以得到_____之间的滑动摩擦力.
（2）由_____两次实验可以得出结论:.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.
九年级物理填空题中等难度题
如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.
（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉 动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动.这样，读出弹簧测力计所示的水平拉力就可以得到_____之间的滑动摩擦力.
（2）由_____两次实验可以得出结论:.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.
九年级物理填空题中等难度题
如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关此实验的说法中正确的是
A. 分析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B. 分析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C. 乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D. 丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关此实验的说法中正确的是
A．分析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B．分析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C．乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D．丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取如图中的两个实验是（ ）
A. 甲与乙 B. 甲与丁 C. 乙与丙 D. 丙与丁
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小明做出了如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。
(1)使用弹簧测力计前要观察量程和______，以及指针是否指在______；
(2)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做_________运动，目的是使拉力______摩擦力；（选填“大于”、“等于”或“小于”）
(3)为了验证猜想A，比较甲、乙图可得出______一定，压力越大，滑动摩擦力越大；
(4)在三次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
(5)将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想C是_________（选填“正确”或“错误”）；
(6)小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好。实验中小丽同学______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
【2015·天津】小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块（重6N）、两个砝码（每个重5N）、一块长木板和一个弹簧测力计。所用实验装置如图所示。
在验证猜想一时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做匀速直线运动，读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述操作再做两次实验，得到的实验数据如下表所示。
(1)请将表中空格部分填写完整____________；
(2)结合实验过程分析表中数据，得出的结论是_____________________________________；
(3)为了验证猜想二，还需增加的实验器材：_______________________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，提出以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。
猜想四：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表。请回答下列问题：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
| 压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
| 弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；
（2）为了验证猜想一，小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度___________（选填“有关”或“无关”）；
（3）分析第1、4、5次实验，小明得出：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力___________（选填“越大”或“越小”）；
（4）分析第___________次实验可验证猜想三，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成正比；
（5）为了验证猜想四，小明在完成第5次实验后，把木块沿竖直方向切去一半，改变了接触面积，又做了一次实验，发现滑动摩擦力变小了。于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师指出他的结论是___________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（6分）小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块（重6N）、两个砝码（每个重5N）、一块长木板和一个弹簧测力计。所用实验装置如图所示。
在验证猜想一时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做匀速直线运动，读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述操作再做两次实验，得到的实验数据如下表所示。
| 实验次数 | 压力/N | 测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 6 | 1.8 | |
| 2 | 11 | 3.3 | |
| 3 | 16 | 4.8 |
（1）请将表中空格部分填写完整；
（2）结合实验过程分析表中数据，得出的结论是 ；
（3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材： 。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关。如果要做这项研究，你认为该如何设计这个实验？
可供选择的实验器材：长木板、长方体木块、砝码、弹簧测力计、毛巾、棉布、秒表、天平。
选择器材：______________。
实验操作：_________________。
实验现象及结论：_____________________。
在实验过程中，同学们发现不易使木块匀速直线运动，请你设计一个改进实验装置，克服以上不足（请将设计的实验装置画在方框中）___________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验结束后，小红猜想滑动摩擦力大小还可能与接触面积有关。 请你帮她设计实验，验证这个猜想。
（1）选择的器材：_________________________。
（2）实验的步骤：____________________________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析