为探究酸雨对小麦种子萌发的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验．请你帮助他们完成实验报告中的空白部分内容．
（1）提出问题：（略）
（2）作出假设：________．
（3）制定计划：
实验器材：小麦种子、用白醋配制的“酸雨”（PH＜5.6）、清水、培养皿、滤纸、纱布等．
方法步骤：
Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入小麦种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在适宜、相同的条件下培养．
Ⅲ、每天早、晚向1号培养皿纱布上洒适量的“酸雨”，保持种子湿润，向2号培养皿纱布上________；综合Ⅱ、Ⅲ，这种实验处理方式遵循的是________原则．
Ⅳ、观察小麦种子的萌发情况并做好记录．
（4）实施计划：按上述实验方案进行实验，并认真观察、如实记录实验结果．
（5）得出结论：略
（6）表达和交流：
根据实验方案和结果，回答下列问题：
在本实验中，1号培养皿和2号培养皿形成对照实验，其中对照组是________．
在上述步骤Ⅱ中，将培养皿置于适宜的条件下培养，“适宜的条件”指_________、________．
经过5天的观察记录，发现1号培养皿有18粒种子萌发，2号培养皿有19粒种子萌发，由此是否可以得出废电池对生物没有影响这一结论？________．
七年级生物综合题困难题
为探究酸雨对小麦种子萌发的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验．请你帮助他们完成实验报告中的空白部分内容．
（1）提出问题：（略）
（2）作出假设：________．
（3）制定计划：
实验器材：小麦种子、用白醋配制的“酸雨”（PH＜5.6）、清水、培养皿、滤纸、纱布等．
方法步骤：
Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入小麦种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在适宜、相同的条件下培养．
Ⅲ、每天早、晚向1号培养皿纱布上洒适量的“酸雨”，保持种子湿润，向2号培养皿纱布上________；综合Ⅱ、Ⅲ，这种实验处理方式遵循的是________原则．
Ⅳ、观察小麦种子的萌发情况并做好记录．
（4）实施计划：按上述实验方案进行实验，并认真观察、如实记录实验结果．
（5）得出结论：略
（6）表达和交流：
根据实验方案和结果，回答下列问题：
在本实验中，1号培养皿和2号培养皿形成对照实验，其中对照组是________．
在上述步骤Ⅱ中，将培养皿置于适宜的条件下培养，“适宜的条件”指_________、________．
经过5天的观察记录，发现1号培养皿有18粒种子萌发，2号培养皿有19粒种子萌发，由此是否可以得出废电池对生物没有影响这一结论？________．
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组在做“酸雨对生物的影响”的探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？并作出了假设：酸雨使种子不能萌发。于是，他们设计了如下实验方案：
①配制“模拟酸雨”。
②在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放上10粒正常的大豆种子。
③在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
④每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
⑤观察大豆种子的发芽状况。
请分析回答：
（1）一般用_______________配制“模拟酸雨”。
（2）教材中说：模拟酸雨的PH值应控制在4，但有的同学说应控制在3或2，这样实验现象更明显，你认为该同学的说法科学吗？________。为什么？____________________________。
（3）本实验存在明显的不足，请指出。__________________________（答出1点即可）。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
探究（模拟酸雨影响植物种子的萌发）
某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验：
| 培养皿 | 种子所处环境 | 萌发数 |
| A组 | 取100粒小麦种子，定时喷酒清水，置于25℃翻柜中 | 90粒 |
| B组 | 取100粒小麦种子，定时喷洒pH＝5.5的模拟酸雨，置于25℃橱柜中 | 75粒 |
| C组 | 取100粒小麦种子，定时喷酒pH＝4的模拟酸雨，置于25℃橱柜中 | 0粒 |
（1）A组和B组是一组对照实验，探究的变量是_____。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响，可选择_____作为一组对照实验。
（2）根据A、B、C三组的实验结果，可得出结论：_____。
（3）实验说明生物与环境的关系是_____。
（4）A组有10粒小麦种子没有萌发，可能的原因是_____。
七年级生物实验探究题困难题查看答案及解析
下面是探究模拟酸雨对小麦种子萌发的影响的实验。请回答问题：
（1）提出问题：模拟酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？ 作出假设：______。
（2）探究实验中，老师提供了模拟酸雨。你们小组讨论设计的实验方法是：在A培养皿放入3粒浸泡过的小麦种子，每天定时喷洒一定量的______；在B培养皿中也放入3粒浸泡过的小麦种子，每天定时喷洒_____的清水。
（3）该实验的变量是____。
（4）预测实验结果：_____。
（5）得出结论：______。
（6）此实验有设计不合理的地方，请指出：______。
（7）你对赶走“空中死神”——酸雨有什么好的建议？______。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
某校生物兴趣小组的同学要探究水分对种子萌发的影响,请帮助他们完善下列实验。
提出问题:水分会影响种子的萌发吗?
作出假设:____________________。
制订计划:
①分别取10粒绿豆种子,放在垫有餐巾纸的甲、乙两个培养皿中;
②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入23 ℃的环境中进行培养。
实验结果:甲中有8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发。
请回答下列问题。
(1)甲、乙培养皿形成对照,变量是。
(2)根据实验结果得出的结论是__________________。
(3)甲中有2粒种子没有萌发,可能的原因是____________。
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是_________。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
现有能萌发的绿豆种子、清水、食醋、培养皿、滤纸、pH试纸、纱布等材料用具。某实验小组选用上述材料用具，设计了一个实验，来探究酸雨对生物的影响，请你帮他们完成这个探究方案。
(1)提出问题：酸雨对种子的萌发有影响吗？
(2)作出假设：_________________________________________________________。
(3)实验步骤：
A. 制备“模拟酸雨”：向食醋中加入清水，调节pH为4左右，模拟酸雨； B. 取两个同种型号大小合适的培养皿，分别编号1、2；C. 在两个培养皿中铺一层滤纸； D. 在1内加入适量清水，2内加入________________________。 E．在1、2内均匀摆上大小相同、籽粒饱满的绿豆种子各50粒； F．将两个培养皿都放在相同的适宜条件下培养，连续观察一周，并记录统计_____________。
(4)预期实验结果：1中的种子发芽率高，2中的种子发芽率低。
(5)若实验真出现预期的结果，则得出结论：_______________
(6)要想得出可靠结论，你认为该实验小组只用绿豆种子做实验行吗？________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
探究环境对种子萌发的影响时，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
I．取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
II．向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ．每天向1号培养皿纱布上酒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
IV．观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验假设是______。
（2）设计2号实验的目的是______，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏______。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？______。如不能的话，应对原实验方案如何改进，______。
（4）通过实验对你有什么启发？______
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题： 废电池对种子萌发有影响吗？ 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案：
Ⅰ.取相同的两个培养皿，编号 1 号和 2 号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各 20 粒，在种子上面覆盖纱布，放在温 暖的地方培养。
Ⅲ.每天向 1 号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2 号培养皿不做任何处理。
Ⅳ．观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10 天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是_____。
（2）设计 2 号实验的目的是____ ，2 号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是 缺乏____。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？_____。
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向 1 号培养皿纱布上洒适 量的电池浸出液的同时，还应向 2 号培养皿纱布上洒适量的____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是________。
（2）设计2号实验的目的是，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏________。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响________。
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的________。
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ.取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是___________________________________。
（2）设计2号实验的目的是__________，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏_________。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响_________。
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向____号培养皿纱布上洒适量的________。
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