根据拼音写汉字或给加点字注音。
A.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的rè chén。每个共产党员都要学习他。
B.这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā了。
C.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D.赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”
七年级语文字词书写简单题
根据拼音写汉字或给加点字注音。
A.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的rè chén。每个共产党员都要学习他。
B.这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā了。
C.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D.赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，爬高踩低，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
A.极端 B.热忱 C.爬高踩低 D.自吹
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读课文第二段，完成后面小题
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”如果将这句话改为肯定句，表达效果会有什么不同？
2.本文段运用________的表达方式，论述了______________________的观点。
3.作者赞扬白求恩的这一精神时，采用正面介绍和______介绍相结合的方式，其作用在于_______。
4.文段中将“不少的人”与白求恩同志对工作、对人民的态度进行对比，其目的是（ ）
A. 一正一反，褒贬分明，使正面人物显得更高尚，反面人物显得更丑陋。
B. 突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质和高超的技术水平。
C. 既突出了白求恩同志的高尚品质，又强调了我们共产党人向他学习的必要性，有力地证明了论点。
D. 表明了我们共产党人当中存在的缺点和错误，突出了这一问题的严重性。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的 ① 。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任， ② ，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.在第一段的横线上填上词语最恰当的一项是（ ）
A.①热情 ②拈轻怕重 B.①热忱 ②挑三拣四
C.①热忱 ②拈轻怕重 D.①热情 ②挑三拣四
2.联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点？
3.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
4.请用简要的语言概括这几段文字的内容。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
二、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（2）每个共产党员都要学习他。（3）不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。（4）一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算.日出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道.回对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（5）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。图从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。（6）晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。（7）每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对上段文字的要点归纳正确的是（ ）
A. 从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D. 白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
2.对选文理解错误的一项是（ ）
A. 在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B. 选文共分三个层次，正确的划分方法应是： （1）（2）（3）/（4）（5）（6）（7） / （8）（9）（10）
C. 选文采用了夹叙夹议的写法。
D. 文中用了三个双重否定句，其作用是： 强调白求恩的精神感人之深。
3.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_____________________形成鲜明对照; 批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志_____________________形成鲜明对照。
4.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？ 为什么？
A从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
B从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文段，完成小题。
纪念白求恩（选段）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.对下面这句话的分析理解不恰当的一项是（ ）
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹"等词语的运用，使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
2.第①段“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指（ ）
A.国际主义精神 B.共产主义精神
C.毫不利己专门利人的精神 D.对技术精益求精的精神
3.比较下面原句与改句两个句子，从表达效果看，哪一句更好？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
4.选文第③段画线的句子运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
纪念白求恩(节选)
毛泽东
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.划分语段的层次，正确的一项是
A.①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨⑩ B.①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
C.①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩
2.对本段论点的分析，正确的一项是
A.赞扬白求恩对工作极端负责任。 B.白求恩精神感动很多人。
C.批评一些人其实不是共产党员。 D.大家要学习白求恩毫不利己专门利人的精神。
3.对文中列举反面事实的句子，归类正确的一项是
A.③④⑤⑥ B.③④⑤⑦⑧ C.③④⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
（一）纪念白求恩 毛泽东
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。②不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。③对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。④这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑤从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑥晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 ⑦每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.请概括选段的主要内容。
2.文中对白求恩用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼，说说这样称呼的原因。
3.划线部分从什么角度介绍白求恩的，有什么作用？
4.文章列举了不少人对工作不负责任的哪几种表现？
5.划分本段的层次。 （ ）
A. ①②\\③④⑤⑥\\⑦ B. ①\\②③④⑤⑥\\⑦
C. ①\\②③④\\⑤⑥⑦ D. ①②\\③④⑤\\⑥⑦
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列各语句中无错别字的一项是（ ）
A. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热枕。
B. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
C. 听到这儿，我开始啄磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。
D. 淫慢则不能励精，险燥则不能治性。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读《纪念白求恩》节选的文字，完成各题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的 。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任， ，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清， ，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个 的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲 眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同 志的这种真正共产主义者的精神。
1.对选文空缺处应填入的词语填写正确的一项是
A.热情 见异思迁 漠不关心 纯粹 B.热情 拈轻怕重 见异思迁 纯洁
C.热忱 拈轻怕重 漠不关心 纯粹 D.热忱 见异思迁 拈轻怕重 纯洁
2.对选段中的⑧⑨两句话分析错误的一项是
A.运用记叙的表达方式，表明了每个人都为白求恩的精神所感动。
B.运用双重否定，极其有力地强调了每个人都佩服白求恩的精神。
C.两句话都从侧面表现和赞扬了白求恩毫不利己专门利人的精神。
D.从一定程度上有力证明了第①句的两个“极端”符合实际情况。
3.对比手法的运用是选段最重要的写作特点，对此表述最准确的一项是
A.选段主要从对工作的态度方面将白求恩与“不少的人”进行对比，突出白求恩毫不利己专门利人的高尚品质，号召全体党员深入向白求恩学习。
B.选段既从正面阐发了白求恩精神，又不吝笔墨具体描绘反面典型，旨在突出白求恩毫不利己专门利人的高尚品质，表达作者对他的敬重和思念。
C.选段既有对白求恩精神的正面颂扬，也有对反面典型的细致刻画，旨在严厉批评“不少的人”存在的缺点和错误，号召全体党员向白求恩学习。
D.选段从对工作和对同志对人民的态度两方面将白求恩与“不少的人”进行对比，突出了白求恩的高贵品质，有力地证明了学习白求恩的必要性。
4.对全文的语言特点分析错误的一项是
A.描写细致传神。 B.简练鲜明有力。
C.整齐中有变化。 D.极富有号召力。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析