如图甲所示，电源两端电压不变。R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当滑动变阻器的滑片P滑动时...

（5分）如图甲所示，电源两端电压不变。R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当滑动变阻器的滑片P滑动时测出电压值、电流值，得出滑动变阻器的功率P和电流I的关系图像如图乙所示，根据图像信息。求：

（1）滑动变阻器的最大阻值；

（2）R1的阻值和电源电压；

（3）求此电路的最大电功率。

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如图甲所示，电源两端电压不变。R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当滑动变阻器的滑片P滑动时测出电压值、电流值，得出滑动变阻器的功率P和电流I的关系图象如图乙所示，根据图象信息。求：

（1）滑动变阻器的滑动P向右滑动时，电流表的示数_____，电压表的示数_____，电压表与电流表示数之比_____。（填“增大”、“不变”、“减小”）

（2）滑动变阻器的最大阻值______；

（3）R1的阻值____和电源电压______；

（4）求此电路的最大电功率________ 。

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如图甲所示，电源电压不变，为阻值的定值电阻，滑动变阻器的滑片从最右端滑动到最左端时测出电压值和电流值，得出滑动变阻器的功率和电流的关系图像如图乙所示，根据图像信息，求：

(1)滑动变阻器的最大阻值和电路的电源电压；

(2)的最大电功率。

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如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列判断正确的是（ ）

A.滑动变阻器接入电路中的电阻变大

B.定值电阻R2两端的电压保持不变

C.电流表示数变大，电压表示数变小

D.电压表和电流表示数的比值不变

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在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变，记下三次的电流和电阻值如下表。

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来（图乙）。

（2）实验过程中，移动滑片时眼睛应该注视________，使其________为止。

（3）第2次实验和第1次相比，滑动变阻器接入电路的阻值________，调节后滑动变阻器上电压和原来比（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）第3次实验时电流表示数如图丙所示，请将表格空白处填写完整。

（5）实验过程若出现电流表示数为0、电压表示数为6V，电路故障是________。

（6）如果换另一阻值为20Ω的电阻进行第4次实验，________（选填“能”或“不能”）继续完成实验，若能，推断电流表的读数；若不能，说出理由。________。

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．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，S闭合后，在滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端的过程中，测得电阻R₁两端的电压与通过电阻R₁的电流的变化关系如图乙所示。求:（1）电源的电压；

（2）滑动变阻器的最大阻值；

（3）电阻R₁消耗的电功率的变化范围．

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某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系。已知电源电压为3V且保持不变。滑动变阻力器标有“20Ω1A”字样。

（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象。上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为_____，电流表的示数为_____。

（2）实验表明：_____。

（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电压不变。

实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会_____（填“变大”或者“变小”），为了保证_____，此时滑动变阻器的滑片应该向_____调节（填“向左”或者“向右”）。

（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是_____。

A.0.2A　　　 B.0.18A　　　　 C.0.15A　　　 D.0.14A。

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