王瑞同学为了研究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是( )
A. 若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数不变,表①、表②示数均变大
B. 若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
C. 若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
D. 若①为电压表,②、③为电流表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
九年级物理单选题中等难度题
王瑞同学为了研究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是( )
A. 若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数不变,表①、表②示数均变大
B. 若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
C. 若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
D. 若①为电压表,②、③为电流表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路.实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是
A.若①为电压表,②、③为电流表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
B.若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
C.若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
D.若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数不变,表①、表②示数均变大
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是
A.若①为电压表,②、③为电流表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
B.若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
C.若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
D.若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数不变,表①、表②示数均变大
九年级物理选择题困难题查看答案及解析
小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照下图所示电路图连接实验电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是:
A. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大
B. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变
C. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小
D. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照下图所示电路图连接实验电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是:
A.若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大
B.若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变
C.若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小
D.若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小敏同学在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接,电流表量程为,电压表的量程为,电源两端的电压为且保持不变,电阻的阻值为.滑动变阻器的最大阻值为,允许通过的最大电流为.将开关闭合后,要保证电路中各个零件正常工作,以下说法正确的是
A. 通过电阻的电路最大值为 B. 滑动变阻器接入电路的最小值为
C. 电压表示数最大的变化量为 D. 整个电路消耗的最大功率为
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