只有二氧化碳和氧气才能通过气孔进出植物体。 （_____）

只有二氧化碳和氧气才能通过气孔进出植物体。 （_____）

七年级生物判断题中等难度题查看答案及解析

气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是（　　）

A. 无机盐 B. 水 C. 氧气 D. 二氧化碳

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

下列物质进出植物体通常不需要通过气孔的是　　 （　　 ）

A.水蒸气　　　　 B.氧气　　　　 C.无机盐　　　　 D.二氧化碳

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

以下对于气孔的描述，不正确的是（　 ）

A．气孔有两个半月形保卫细胞围成，为细胞通过吸水和失水控制器孔的开闭

B．气孔是气体（主要是氧气和二氧化碳）进出细胞的门户

C．气孔是植物体内水分菁蒸腾作用散失到外界环境的通道

D．环境中水分都是通过气孔被吸收进入植物体的

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如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是

A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用

B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的

C. 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用

D. 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输

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如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是

A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用

B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的

C. 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用

D. 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输

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如图所示，图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请回答：

（1）图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的，气孔的张开或闭合由_____调节。

（2）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出_____现象。

（3）人们在栽种茄子、西红柿、辣椒等秧苗时，为了确保秧苗的成活率，在栽种前松土，并选在阴天或傍晚进行，这些措施分别与图甲的_____生理活动有关。 （填字母）

（4）判断图乙中曲线I是光合作用、曲线II是呼吸作用的依据是_____。

（5）在精准扶贫过程中，有些扶贫干部帮贫困户搭建塑料大棚生产有机农产品，以促进农民增收。请根据A、C生理活动的原理，列举可以提高大棚有机农产品产量的措施_____。 （至少答两种）

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阅读以下科普短文并回答问题：

叶片下表面分布着一些小孔，那就是气孔。气体从气孔扩散进出叶片。二氧化碳从气孔进入参与光合作用，光合作用产生的氧气从气孔排出，水蒸气从气孔扩散出去。气孔通过保卫细胞开放与关闭。气孔在白天通常是开放的。水分通过渗透作用进入保卫细胞。保卫细胞膨胀后发生弯曲，气孔被打开。二氧化碳扩散进入叶片进行光合作用。气孔在夜晚关闭。水分通过渗透作用排出保卫细胞。保卫细胞变直，气孔关闭。在天气干燥炎热的时候，气孔处于关闭状态。包括植物在内的所有生物体都要进行呼吸作用。对于进行呼吸作用的植物而言，它们需要摄入氧并排出二氧化碳。对于进行光合作用的植物而言，它们需要摄入二氧化碳并释放氧。光合作用只在光照条件下进行。这些气体通过气孔进出叶片。

(1)我们可以通过实验来判断一片绿叶的气孔主要分布在哪里。将一片绿叶放入烧杯的沸水中。叶片的哪一面会有气泡出现？___（选填“上表面”或“下表面”）；气泡中的气体是什么？ ____。

(2）生物体进行呼吸作用需要什么气体？___。生物体的呼吸作用会排出什么气体？ ____。

(3)呼吸作用无时无刻不在进行着。想一想，什么时候二氧化碳和氧的运输方向相反？ _。

(4)请依据气孔的结构和功能，提出三条有利于提高农作物产量的建议。___

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下列那种物质不通过气孔进出？

A．氧气       B．二氧化碳         C．无机盐    D．水

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