（探究名称）探究并联电路中电流的关系。
（提出问题）如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
（设计实验与进行实验）
（1）将如图中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流）
（______）
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
| 测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
| 2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
| 3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；
（4）整理器材。
（分析与论证）
（1）在接、拆电路时，开关必须______；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：______；
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：______。
九年级物理实验题困难题
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| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压．方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）下面设计的表格中存在的不足之处是 ；图中的实验现象说明 ．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于 ．
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| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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