解释下列句中的加点字
（1）蒙辞以军中多务（____________） （2）见往事耳（____________）
（3）但微颔之（____________） （4）以我酌油知之（____________）
七年级语文其他题简单题
解释下列加点的词。
(1)权谓吕蒙曰
(2)卿今当涂掌事
(3)蒙辞以军中多务
(4)孤岂欲卿治经为博士邪
(5)但当涉猎
(6)见往事耳
(7)孰若孤
(8)蒙乃始就学
(9)及鲁肃过寻阳
(10)卿今者才略
(11)非复吴下阿蒙
(12)即更刮目相待
(13)大兄何见事之晚乎
(14)肃遂拜蒙母
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根据课内文言文，完成后面小题
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）卿今当涂掌事，不可不学！ ____ （2）蒙辞以军中多务。____
（3）但当涉猎，见往事耳。____ （4）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ____
2.下列句中之的用法和其他几项不同的是（ ）
A. 大兄何见事之晚乎 B. 友人惭，下车引之
C. 择其善者而从之 D. 学而时习之，不亦说乎？
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解释下列加点的词语。
（1）蒙辞以军中多务（______）
（2）但当涉猎（______）
（3）见往事耳（______）
（4）及鲁肃过寻阳（______）
（5）肃遂拜蒙母，结友而别（______）
（6）即更刮目相待（______）
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解释下列加点的词。
蒙辞以军中多务（______） 见往事耳（______） 即更刮目相待（______）
愿为市鞍马（______） 赏赐百千强（______） 对镜帖花黄（______）
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阅读第三题中的文言文，完成后面小题。
1.解释下列加点的词。
①蒙辞以军中多务 ② 即更刮目相待③及鲁肃过寻阳 ④孰若孤
2.翻译下列句子。
孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
3.吕蒙的变化对你有哪些启示？
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解释下列加点的词。
（1）蒙辞以军中多务（________） （2）见往事耳（________）
（3）即更刮目相待（________） （4）著我旧时裳（________）
（5）愿为市鞍马（________） （6）赏赐百千强（________）
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1.解释下列句中加点的词。
①蒙辞以军中多务（______） ②见往事耳（_______）
③蒙乃始就学（_________） ④卿今者才略（_______）
2.翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）但当涉猎，见往事耳。
3.找出下列各组加点词意思相同的一项：（ ）
A. 当窗理云鬓 / 但当涉猎 B. 蒙乃始就学 / 指物作诗立就
C. 大兄何见事之晚乎 / 归来见天子 D. 卿今当涂掌事 / 卿今者才略
4.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C. 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
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解释下列句中的加点字
（1）蒙辞以军中多务（____________） （2）见往事耳（____________）
（3）但微颔之（____________） （4）以我酌油知之（____________）
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解释下面句中加点的词。
(1)卿今当涂掌事
(2)蒙辞以军中多务
(3)但当涉猎
(4)见往事耳
(5)自以为大有所益
(7)及鲁肃过寻阳
(6)蒙乃始就学
(8)即更刮目相待
(9)大兄何见事之晚净
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解释加点字
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶？但当涉猎，见往事耳。”
辞：_______ 但：______ 涉猎：______ 见：________
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