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试题详情

5月12日是全国“防灾减灾日”,我校组织学生开展了系列防灾逃生系列活动,提高了学生的生存意识和技能。回答以下问题。

(1)上午9点,地震预演开始,随着警报响起,同学们迅速离开教室。警报声引起鼓膜的振动,振动经过_____________的传递和放大后传到内耳,刺激了耳蜗内的_____________后产生与听觉有关的信息,这些信息再由听神经传递到形成听觉。

(2)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的_____________作用进入血液,与红细胞中的_____________结合并运输到组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用。

(3)某同学在奔跑过程中,出现了暂时性的缺氧症状,校医立刻拿来了氧气袋,将氧气管插入该同学的鼻中,帮助该同学补充氧气,氧气经该同学呼吸系统后最先在心脏的_____________(填心腔名称)内被发现。

九年级生物综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
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