下列句子中，加点的词语使用正确的一项是( )
A.小明沉迷于电子游戏，老师曾多次批评教育他，但他仍然坚持不懈。
B.这兄弟俩感情深厚，亲密无间，无论什么时候都形影不离。
C.当前，美国疫情失控，截至6月21日，死亡人数已过十二万，简直是前仆后继，情况危急。
D.我们要虚张声势，外防输入，内防反弹，齐心协力，把新冠病毒彻底清除。
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下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 从天而降的喜讯使他不能自已自己的情感。
B. 他沉溺于网络游戏，虽经老师和家长的多次批评教育，他还是矢志不移。
C. 大熊猫拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍，那憨态可掬的样子真让人忍俊不禁。
D. 大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染，才真正心服口服！
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下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）
A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。
B. 他经常迟到，被老师多次批评也不改，真是到了不可救药的地步。
C. 1937年12月，日本侵略者制造了骇人听闻的南京大屠杀惨案。
D. 儿子十岁，父亲致祝酒词说：“欢迎大家光临令郎十岁生日晚宴。”
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
B. 在学校的文化长廊的石凳上，坐着一排花枝招展的少男少女们。
C. 习近平在党的民主生活会上，多次批评那种对同志对人民麻木不仁的党员。
D. 在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑。
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下列句子中，加点词语的使用恰当的一项是（ ）
A．有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里，浪费了时光，荒废了学业，真让人痛惜。
B．小明数学成绩很好，而且好为人师，所以总是受到同学们的赞扬。
C．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
D．他的口才极好，跟别人辩论的时候总是振振有词，令人佩服。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 元旦晚会上，他幽默的语言，滑稽夸张的动作，令观众捧腹大笑。
B. 世博会上展览的都是一些精致的产品。
C. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
D. 运动会要开始了，同学们兴高采烈地在操场上跑着、跳着。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 三十年来，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教育出一批又一批优秀学子。
B. 他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和的人。
C. 《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。
D. 这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。
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下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.大半辈子过去了，李老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教出了一批批优秀学子。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。
C.《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄。
D.由于我们的观点大相径庭，讨论很愉快，很快就达成了共识。
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下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
B. 全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要各得其所。
C. 春节期间，亲朋好友济济一堂，尽情地谈笑。
D. 他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
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词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A. 李老师勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。
B. 张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C. 上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问，老师一定会耐心解答。
D. 教育别人最好的方法就是以身作则。
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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
B.小明沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
C.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
D.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。
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