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原定于10月在中国昆明举办的2020年联合国生物多样性大会（COP15），因受新冠肺炎疫情影响将延期举行。大会主题为“升天文明：共建地球生命共同体”。临沂市下发的《关于进一步推进“食安山东”品牌建设工作的意见》中指出，到2020年创建省级农业标准化生产基地80处，如图一是某升天农场模式图，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①~⑥表示生理过程。请据图回答下列问题：
（1）地球与人类息息相关，___________是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
（2）此生态农场模式图中包含__________条食物链。若图二中的食物链对应图一某条食物链，则C对应的生物是____________，该生物的呼吸特点是_________________________________________。
（3）与森林生态系统相比，该生态农场的自我调节能力较弱的原因是____________________________。
（4）图二中，把光能转变成化学能的生理过程和分解有机物释放能量的生理过程分别是_____________________________________（填数字，两个答案之间用逗号隔开）。
（5）农作物秸秆中有丰富的营养物质，每年农田中有大量秸秆需要处理，请结合图一，从生态农业角度分析，提出一条合理的处理措施：____________________________________________________________。
（6）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起，作为中学生可以做的是：____________________________________________________________（答出两条即可）。
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阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会将于2020年10月在昆明召开。大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体 ”。为迎接大会的召开，云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出：通过林下特色种植和特色养殖，带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。昆明的立体气候造就了生物种类的多样性，下表显示部分生物类群的初步调查结果。
| 类群 | 种子植物 | 哺乳动物 | 鸟 | 鱼 |
| 已知种数 | >3000 | >100 | >300 | >50 |
（1）生物多样性的内涵包括三个层次：①生物种类的多样性：②基因的多样性；③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是______（填序号）。
（2）生物圈中的绿色植物，除上表所列出的类群外，还有______个类群；绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放______，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
（3）生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护______的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
（4）保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立______。
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2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行，大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。生物多样性不包括（ ）
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.数量的多样性 D.生态系统的多样性
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2020年新型冠状病毒引起的新冠肺炎袭击全球。截止北京时间5月27日15时09分，全球累计确诊新冠肺炎病例约560万例，累计死亡病例约35万例。新冠肺炎传染病给我们的生活和健康带来很大的影响，疫情期间。许多国家和地方按下了暂停健：停工、停产、停学。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒、HIV等病毒由蛋白质外壳和内部的_____组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活。
（2）新型冠状病毒是引发新冠肺炎的_____。主要通过空气，飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。老人和体弱的人群抵杭力相对较弱，是该传染病的_____。
（3）我国84岁高龄的钟南山院士建议人们勤洗手，戴口罩，保持社交距离、保持室内空气流通等措施能有效预防新型冠状病毒的传染，上述措施属于预防传染病三环节中的_____；国家将感染人员集中到“火神山”“雷神山”等特定的医院治疗。要求到过疫区的人返家后，居家隔离观察14天等措施，属于预防传染病的环节中的_____； 此外，我国科学家还在加紧研制疫苗。将来对广大人群接种疫苗，可以让人们获得对该传染病的_____ （填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。
（4）在此次战疫情中，我国科学家和医护人员作出了巨大的贡献。牺牲了60多名医护人员，我国提前控制住了疫情：“武汉重启”“湖北重启”“中国重启”……．而美英国等国家疫情仍在蔓延恶化。对此你有什么感想？_____。
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2020 年初，新冠病毒引起的肺炎给全球 200 多个国家和地区带来了巨大的影响， 中国采取严格的联防联控措施，有效遏制了疫情的扩散，为世界抗疫树立了榜样。据图 回答：
（1）图①新冠病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的_____组成，不能独立生活，把它列为生物的主要依据是_____。
（2）从传染病角度分析，图②中的新冠肺炎患者是_______；医务工作者穿防护服、戴口罩，从预防传染病的措施看，属于_______。
（3）图③中“血浆可用于抢救其他患者”，是因为痊愈患者体内产生了__________，这种免疫类型属于________。
（4）每个人都为取得抗疫胜利默默奉献着力量，除图④提到的戴口罩外，你的做法有_____。
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2020 年，一场突如其来的新冠肺炎疫情在全球迅速蔓延开来，目前我国的疫情控制取得了阶段性成果。“新冠肺炎”是由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起的急性肺部感染，其主要的传播途径包括呼吸道飞沫传播、接触传播等。截止5月22日，已有 10种新冠疫苗开展临床试验（其中 5 种来自我国）。
（1）新冠肺炎具有______性和流行性的特点，因此需要全球所有国家对“新冠肺炎”联合防控，才能有效控制疫情。
（2）新型冠状病毒会导致患者的肺部深处分泌大量黏液。黏液会影响_____与血液之间的气体交换，造成患者血液中的_______含量下降，全身各处组织细胞产生的能量减少，患者各器官系统功能受到影响。
（3）人们在公共场所、外出时应正确佩戴口罩。这一措施属于传染病预防中的_______。
（4）为预防新冠肺炎，各国科学家正在积极研发疫苗。注射疫苗后，人体会产生______，获得相应的免疫力。
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2020年，突如其来的新冠肺炎疫情，严重威胁到人们的生命安全，极大地影响了经济文化生活，全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列问题：
（1）新冠病毒极其微小，科学家需要借助_____（填“放大镜”“光学显微镜”或“电子显微镜”）将其放大数十万倍，才能观察到它。新冠病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的_____组成。
（2）感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症，其讲话、咳嗽时，会喷出大量含有新冠病毒的飞沫，这样的病人属于传染病流行基本环节中的_____，应当强制隔离治疗。在疫情期间，健康的人也应该做好防护措施，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，这些属于传染病预防措施中的_____。
（3）疫情虽无情，人间有大爱。许多新冠肺炎病人康复后，积极参加献血，因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的_____（填物质），可以用于治疗危重症患者。为早日遏制新冠病毒肺炎疫情，科学家们正努力研发相应的疫苗，研发思路之一是用_____的新冠病毒来制成生物制品。疫苗研发成功后，接种疫苗的人会发生_____（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”），从而获得对新冠病毒的免疫力。
（4）某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是_____。
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2020年，突如其来的新冠肺炎疫情给全世界人民的生命和健康带来了严重影响。依据所学生物知识，回答问题。
（1）从传染病的角度来看，新型冠状病毒属于______，与真菌相比新型冠状病毒最主要的结构特点是______。
（2）加强开窗通风，按时消毒，属于预防传染病措施中的______。
（3）呼吸道内黏膜是人体生来具有的免疫防线，它们不针对某种特定的病原体，这样的免疫作用称为______。
（4）新冠肺炎患者肺部感染严重，在静脉注射药物治疗时，药物通过血液循环最先到达心脏四个腔中的______。
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2020年春节，新型冠状病毒肺炎无情的威胁着人们的健康，乃至生命。严重影响了同学们正常的学习生活，下面是学校在疫情防控方面采取的措施，其中说法正确的是 （ ）
A.老师建议同学们要合理膳食，加强体育锻炼，这种措施属于保护易感人群
B.同学们每天进入校园必须测量体温，一旦有发烧等症状，应立即隔离观察，这在传染病预防措施上属于切断传播途径
C.学校要求同学们勤洗手、戴口罩、少集聚、经常开窗通风、定期消毒这属于控制传染源
D.新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状肺炎患者
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2016年云南省环保厅与中国科学院昆明分院联合发布《云南省生物物种名录 （2016）》，介绍我省生物多样性保护和自然保护区建设情况。下表是根据物种名录整理的 资料，根据表格信息回答问题：
| 生物类群 | 我省物种数 | 占全国比例 |
| 大型真菌 | 2729 | 56.9% |
| 地衣 | 1067 | 60.4% |
| 高等植物 | 19365 | 50.2% |
| 脊椎动物 | 2273 | 52.1% |
| 合计 | 25434 | 51% |
（1）上表数据体现了我省生物多样性中______的多样性。
（2）由上表可知，我省物种数占全国比例最高的生物类群是______，该生物类群实际是真菌与藻类共同生活在一起，它们相互依存，彼此有利，这种现象叫作______。
（3）云南是我国生物多样性最丰富的省份之一，也是全球34个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一。导致我省生物多样性受到威胁的原因有______（写出一项），保护生物多样性最有效的措施是______。